课程目标（Targets）

为何要学习6S? 6S对我们有什么好处？

什么是6S？其具体含义如何理解？如何实施6S？

将6S技法与现场问题有机的结合并活用，追求6S的效率化和效益化。

课程特色（Advantages）

案例研讨、引导、角色扮演、情景体验、实战分享、互动游戏以常见服务和客户抱怨等事件为案例，课堂生动活泼，学员参与度高。

授课语言（Language）中 文

参训人员（Number） 30—60人

培训时限（Duration）6小时

培训对象（Participants）相关人员

培训方法（Methods)  培训师主讲，辅以学员实际现场模拟训练、互动、案例分析等

培训场地：（Place） 空间大，分组坐，麦克、音响、白板

课程内容：

**篇：6S推行的目的与意义

1、 6S与现场管理的关系

2、 6S的八大作用

3、 成功推进6S管理的案例和意义

8、 海尔6S大脚印案例（或其它）

第二篇：6S推进的误区

1、6S推行很简单

2、工作太忙，没时间做6S

3、6S细节及标准化管理会束缚员工的创造性思维

4、6S活动就是检查

5、公司已经做过6S了

6、6S活动就是大扫除

第三篇：6S推进重点及案例

一） 整理推进的重点及案例

1、 提示语：快到斩乱麻

2、 整理的含义及目的

3、 整理突进的重点及步骤

4、 空间是怎样让出来的

5、 区分必需品和非必需品的实用方法

6、 处理非必需品的方法

二） 整顿推进的重点及案例

1、 提示语：小就美，简单就好

2、 整顿的含义及目的

3、 整顿推荐重点及步骤

4、 整顿关键活动：分类、定位、标示、归位

5、 整顿实施方法

6、 案例：车间模治具及现场文件整顿案例

三） 清扫推进重点及案例

1、 清扫的含义及目的

2、 清洁推进的重点及步骤

3、 做不好清洁所导致的问题

4、 步骤化建立

5、 如何建立6S检查体系

四） 素养推进重点及案例

1、 素养的含义及目的

2、 素养推进的重点及步骤

3、 素养提升的三大方向：知识、技能、态度

4、 6S源于素养，终于素养

5、 提高员工素养的几点做法

五） 安全推进的重点及案例

1、 安全的含义及目的

2、 安全推进的重点及步骤

3、 安全管理“六到”原则

第四篇：6S推进组织及推进的步骤

1、 推进组织机构及制度章程

2、 推进小组工作目标及工作职责

3、 推进小组人员素质要求

4、 推进小组人员的培训

5、 6S推进组织的工作内容

6、 推进6S的基本步骤

第五篇：6S巡查与检讨

1、 没有检查就没有执行力

2、 6S巡查的标准制定

3、 6S巡查小组的建立及要求

4、 6S成果发表会