课程目标： 

定位期—解决职场新人没方向、不知自己适合什么？为建立目标做长期储备

适应期—分析个人在职场的状况，明确问题核心，有针对性的调整

发展期—为职业发展进行梳理和行动，从内部激活动力，获取更多的资源

转型期—面对机遇能够把握，突破职业顶点的束缚

平衡期—综观人生全局，平衡职业生涯

课程对象：

公司员工（新人、基层员工及中、高层管理者）

课程优势：

课堂集中培训，课后一对一辅导。

**引导式、情景式，互动式、游戏化教学，达到课程目标。**案例现场

研讨、分析和演练让学员理解理论知识，充分积极思考，用心感悟，真心收获。

课程时间：

3 天（24h）

内容大纲：

**天上午

* 导论：生涯发展地图

* 职业定位期：三点一线模型

工具：霍兰德测评、能力/价值观探索，决策平衡单

* 霍兰德测评使用与工作类型

* 职业能力简介及技术：定义、能力三核、能力梳理与提升* 价值观探索与梳理：WNI 职业价值观测评

* 职业决策练习

**天下午

* 职业适应期：CD 模型

* 3Q 定位问题/4S 解决方案

* 职业能力提升/职业要求/企业需求矩阵/职业个人需求与回馈

第二天上午

* 职业发展期：三叶草模型

* 三叶草模型：兴趣、能力和价值

* 三叶草状态评估与调试（厌倦对策、焦虑对策和失落对策）

* 详解兴趣培养、能力管理与策略及价值观修炼

第二天下午

* 职业转型期：三点一线模型、生涯四看

* 转型案例解析

* 典型人物详解

* 职业平衡期：角色饼图、生命之花（平衡轮）

* 舒伯生涯发展理论

第三天上午

* 定位自己的生涯阶段：定位与三阶段模型

* 案例：马云的生涯发展简介

第三天下午

* 结合课程定制自己的生涯发展规划图* 生涯旅程：知识地图（课程回顾与复盘）

* 答疑解惑

讲师介绍：

参见讲师简介内容。