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侯志宏

企业经验萃取、沉淀内化之道

侯志宏 / 注册国际高级职业培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 长沙

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课程大纲

如果您是一位有经验的优秀员工,您想把解决某一问题的经验与套路,精准、有趣地呈现出来,供他人学习与参考吗?如果您是一位有远见的企业老板,您想让公司每个环节上的标杆与能人,为公司后来者分享出他们**有创意的工作方法论吗?答案是肯定的!可是您是否知道?在信息传播过度的时代,不仅知识可以随意获取,更重要的是:

² 没有经过萃取的经验,毫无学习传播价值!

² 不是聚焦于某个问题的套路,不会具有普适价值!

² 不是站在受众角度萃取的经验,哪怕只有三分钟,也不会引起他人

的学习兴趣!

² 不能有效地运用各种视频元素加以点缀,即使是干货,也很难引起

共鸣!

运用五星教学法及移动互联网的各类工具,助你萃取解决问题的经验,设计制作精美的微课(附件:零基础学员三天学习后的微课作品展示。只要你有工作经验,参加《微课设计制作训练营》课程学习,即使是零基础,两天一晚过后,你也可以萃取设计制作出这个水平的微课),以及企业对微课的管理,能够在企业内部达到:隐形经验显性化,显性成果标准化,标准内容生动化,生动分享价值化的超预期效果!

【授课讲师】

   侯志宏


【授课时长】

标准版:24小时(三天);精品版:两天一晚(20小时)

赠送:学员微课展示,讲师精彩点评


【课程收益】

Ø 实行翻转学习,课前在线指导学习微课制作的基础知识;

Ø 围绕学员工作场景,萃取课题,设计制作一个5~10分钟的微课;

Ø 学会使用一套全新实用的微课制作工具,掌握一套全新的思维模式;

【课程特色】

1. 现场收获:课程结束,产生实用的学习成果;

2. 案例真实:使用学员工作场景中的真实案例;

3. 落地支撑:课后提供一对一的交流平台,实现长期学习交流。

【授课对象】

l 企业管理者

l 岗位经验标兵

l 企业内训师

l 微课制作人员

【课程大纲】

**章 企业学习、微课布局

导入:故事讨论 学员微课展示

一、移动学习三要素

二、微课产品四关键

三、制作微课五能力

学员自检分享:(三个内容点,两个感悟,一个行动)

本章达成目标:认知优秀微课的关键要素,熟知微课的呈现方式。

第二章 经验萃取、微课主题

导入:经验萃取案例分析(巧妙回答:你喜欢我什么)

一、确定课题

1、课题方向精准化

2、课题名称**优化

二、萃取经验

1、普适经验的基本标准

2、经验之间的逻辑顺序

3、内容提炼口诀化方法

学员自检练习:(根据自己的工作场景,确定所要开发的微课,并画出

内容结构图)

本章达成目标:学员锁定自己工作中的某一个微课主题,萃取自

身实践经验,并能用合理的逻辑串联起来。

第三章 画面创意、微课脚本

导入:两种作品对比分析

一、微课创意元素

1、场景性

2、互动性

3、视觉性

二、微课脚本模型

1、SCQA脚本模型

2、微课脚本的编写

学员自检练习:(根据确定的微课主题及内容结构,完成脚本的编写)

本章达成目标:使用脚本模型,在规定时间内编写脚本,为后续

微课制作打下坚实的基础。

第四章 工具使用、微课制作

导入:完整微课展示

一、主体PPT制作

1、版本的作用体现

2、素材的使用技巧

3、PPT的逻辑设计

4、PPT的制作技巧

二、剪辑软件应用

三、万彩动画应用

学员自检练习:(在老师的指导下,根据脚本,使用camtasia9录制完

整的微课)

本章达成目标:应用微课制作的各类工具,录制精美实用的微课。

第五章 成果展示、微课点评

导入:讲师助理宣布本次活动规则

一、作品依次展示

二、评委点评打分

三、优秀作品评选

学员自检练习:(优秀作品学进一步优化微课,经审核后上传企业内网,

供集体学习)

本章达成目标:对完成作品进行反馈,做进一步的修订与迭代,

输出优质微课。





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