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2015年3月15日,国务院发布了《关于进一步深化电力体制改革的若干意见》(9#文),之后国家发改委又出台了10个配套文件,12月1日国家能源局推出了电力市场化的3个实施细则(征求意见稿),从而全方位、多角度为进一步推进电力体制改革提供了依据。
作为发电企业,遇到了迄今为止**的发展机会之一,那么,如何才能利用好这一发展机遇呢?如何更好地适应电改新形势并不断提升管理水平和经济效益?如何才能优化发电市场营销模式和售电方式?
本课程将和您一起分析、探讨、学习上述问题!
2015年11月4日为大唐电力集团科级干部进行本课程的培训,左图为培训现场。2016年2月2日为宁夏银川供电公司营销专业全体干部进行本课程的讲解,右图为培训现场。
【谁应当学习本课程?需要学习多长时间?】
发电企业的各级干部都应当学习本课程,学习时间1天。
【课程特色】
采取现场推导与实战分析相结合的方法,力求使学员“知其然、更知其所以然”,培训之后能够得到明确结论并对今后的工作产生积极影响,在了解9号文件(电改)和28号文件(价格改革)的基础上加强对发电企业如何设计市场营销模式!如何制定市场营销政策!如何开发大用户等的深层次理解!
【本课程如何展开?】
互动讲授/提问交流/案例分析/现场讨论/体验游戏/小组竞赛
Ø 本课程包括:电改(5号文件、9号文件)和价格改革(28号文件)解读,发电企业市场营销模式设计,如何制定市场营销政策,如何开发大用户等。
Ø 本课程是齐老师过去20年作为各级管理者特别是1984-1988在某市电业局、1991-1996在某省电力局工作过程中的经验总结,加之近年对电力行业改革和发展及新能源产业规划的研究,因此更加具备专业性、行业性、实战性和操作性;
Ø 大量案例和现场讨论多为老师近期的研究成果、自身的管理经历、咨询的客户实际或电力行业企业的具体情况,因此更易于掌握、方便落实、解决实际问题。
【课程大纲】培训时间课程单元单元要点领导开训领导开训**天
上午电力体制改革-兼析9#文件的起点及基础2002年5#文件l 效率与效益是电力行业发展与改革的永恒主题
l 纵向的电力改革发展史讨论
l 横向的电力产业链分析
l 电力体制改革观点综述
l “6.13”财经领导小组第六次会议深圳供电、蒙西电网输配电价改革试点分析l 为什么是深圳和蒙西?
l 深圳电价改革的本质及其思考国务院《关于进一步深化电力体制改革的若干意见》中发〔2015〕9号(2015年3月15日)l 1个目标
l 2个推进
l 3个放开与3个强化
l 4个步骤
l 5个原则
l 6个亮点**天
下午“1+N”方案解读l “1+N”方案一:3月20日《改善电力运行、调节促进清洁能源多发满发》
l “1+N”方案二:4月7日《完善电力应急机制,做好电力需求侧管理城市综合试点》
l “1+N”方案三:4月15日《部署扩大输配电价改革试点,加快推进输配电价改革》
l “1+N”方案四:4月20日《完善跨省跨区电能交易价格形成机制》
l “1+N”方案五:11月26日《关于推进电力市场建设的实施意见》
l “1+N”方案六:11月26日《关于电力交易机构组建和规范运行的实施意见》
l “1+N”方案七:11月26日《关于有序放开发用电计划的实施意见》
l “1+N”方案八:11月26日《关于推进输配电价改革的实施意见》
l “1+N”方案九:11月26日《关于推进售电侧改革的实施意见》
l “1+N”方案十:11月26日《关于加强和规范燃煤自备电厂监督管理的指导意见》“1 N n”方式:12月1日国家能源局下发3个配套方案l 《关于电力交易及监管体系的说明》
l 《电力市场监管办法》(征求意见稿)
l 《电力市场运营基本规则》(征求意见稿)
l 《电力中长期交易基本规则》(征求意见稿)电力体制改革**新进展及相关形势l 2002年5#文件与2015年9#文件对比
l国务院《关于推进价格机制改革的若干意见》(2015年28号文件) (与电力有关部分)
l 2015年11月28日,国家发展改革委、能源局同意重庆市、广东省开展售电侧改革试点
l 截止2016年2月政府出台和批准的电力改革进展
l 2016年3月1日成立北京、广州电力交易中心电厂市场经营模式探讨l 大用户营销独立
l 大用户营销半独立
l 大用户营销分立
l 集权与分权的营销模式
l “大客户”部与大客户分公司模式探讨电力市场规划l 售电区域分析
l 售电市场规划市场信息收集l 大用户背景资料
l 竞争对手的资料
l 项目的资料
l 用户的个人资料影响大用户采购的关键l 影响大客户采购的关键
l 客户关系发展策略
l 决策层
l 管理层
l 操作层大用户营销的武器l “客户中心化”营销术
l 培养大客户忠诚度7大步骤
l 提高对客户服务的维护水平
l 发展有效服务组织留住客户
l 登门拜访
l 技术交流
l 参观考察
l 商务活动
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