【课程背景】：

生产现场是企业生产经营活动的主战场，在多品种小批量生产的时代下，企业的产品品种越来越多、产品的生命周期越来越短，企业的生产面临越来越多的挑战：

然而我们经常可以看到：

Ø 现场摆放混乱、工人到处走动、加工浪费严重

Ø 车间管理人员定位不清楚、将领导权力放大、造成员工对公司的不信任

Ø 管理的下达方法、会议落实方法、质量控制方法、设备管理方法和责任、安全落实责任不清晰

Ø 缺少积极的工作心态

【培训目标】：

Ø 解决现场管理者的角色定位问题

Ø 掌握生产现场管理的控制方法

Ø 掌握质量管理、设备管理、安全管理、5S管理的方法

Ø 掌握成本控制方法、效率提升方法

Ø 管理执行重点

【课程对象】：科长级别主题主要内容一、认识现场与管理改善（一）现场管理在企业中的重要地位

1、目前企业现场管理现状（组织不合理、现场不到位、绩效无落实）

2、现场能直接创造效益

3、现场能提供大量的信息

4、现场是问题萌芽产生的场所

5、现场**能反映出员工思想动态

（二）现场管理的基本内容

1、现场管理的定义（现场管理就是指用科学的标准和方法对生产现场各生产要素进行合理有效的计划、组织、协调、控制和检测，使其处于良好的结合状态。达到优质、高效、低耗、均衡、安全、文明生产的目的。）

2、现场管理内容（定置、工艺、质量、设备、工具、量具、文明生产）

（三）如何进行现场管理与改善

1、从现场管理要素出发进行改善

2、使用现场管理工具进行改善

（四）现场管理的组织定位

1、现场管理的指挥与决策

2、现场管理改善的计划落实二、现场管理人员的工作定位（一）现场人员的工作方法与职能

1、现场管理的“三导”“问他”“利他”

2、现场管理人员的七大员职能

（二）现场管理的工作理念

1、了解管理方式的运用（中国式、日本式、西方式）

2、管理组织的“五常”管理

3、建立融洽的组织关系

4、管理者的核心技能三、现场管理的规范化设计（一） 现场管理规范化概念

1、规范化管理的基本概念

2、企业成长阶段与规范化管理关系

3、管理规范化的工作准备

（二）管理组织改善与岗位架构设计

1、岗位架构设计的原则

2、职能设计的基本原则

3、岗位架构的层级设计与工作分工

（三）岗位的三级职能设计

1、三级职能的具体内容

2、梳理职能的工作办法

3、岗位职务说明书的方向

4、岗位工作监督的办法

5、实际“案例”分享

（四）现场管理的流程设计

1、现场管理监督内容流程

2、现场工作传递流程设计

3、现场关键产品生产流程

4、现场异常预警及衔接流程

（五）现场运行工作表单设计

1、设备日点检表

2、6S日检查表

3、生产计划系列表

4、生产日报表

5、设备维修报修单

6、辅料领用表

（六）部门的工作标准化设计案例

1、业务科与研发科的工作标准建立

2、生产计划科的工作标准建立

3、仓库管理的工作标准建立四、现场环境改善利器之6S（一）现场6S的意义

1、为什么要6S活动

2、6S的起源及意义

3、6S对现场的作用

4、6S对客户心里的影响

5、6S培养员工的良好习惯

（二）现场改善的6S实施

1、实施组织与工作准备

2、整理、整顿的工作落实

3、清扫、清洁的工作落实

4、素养的表现形式设计

5、安全管理规划与设计

（三）现场6S管理改善对策

1、常见问题应对策略

2、目视化在管理改善中的作用

3、看板管理的运用五、现场改善实务操作（一）现场改善的方法思路

1、现场改善的十二聪明方法

2、运用现场五大要素改善生产运营

3、生产现场的交期达成率改善方法

（1）计划排产方法实行——加工**短、交期**早原则

（2）现场工序效率改善——缩短距离、压缩时间

（二）现场改善的科学方法运用

1、排列图法分析质量缺陷

2、头脑风暴法对疑难问题改善

3、鱼骨图（因果分析）法进行问题改善

4、对策表法进行改善分析

（三）现场管理改善的主要工作内容

1、现场人员的工作效率改善

2、现场物料规划与改善

3、现场质量运行的监督与改善

4、现场改善指标达成测评推进改善实施六、现场管理具备格局（一）具备三观

1、处理问题的是非观；

2、生存具备的价值观；

3、 辩证思考的人生观。

（二） 树立三正：正念； 正语； 正思维。

（三） 修炼三无：无为；无知；无能。

（四） 管理人员的“五行”分析

（五）承认原生态——五大狼的智慧