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专注20年:出版管理著作28部,发行管理讲座光碟5部
系统、实用、深刻、有趣,深入浅出、化繁为简、大家风范
教材:
李泽尧著《中国式制度管理》
参考书:1、 李泽尧著《中国式管理操作板》
2、 李泽尧著《中国式绩效考核》
3、 李泽尧著《中国式绩效考核操作板》
4、 李泽尧编著《企业目标责任制考核方法与实例》
课程大纲**讲 中国式制度管理(执行力) 第1单元 以事管人——何谓制度? 302“公说公有理、婆说婆有理”,独生子,小皇帝,社会怎么管?个性张扬的时代,九零后、零零后怎么管?泽尧告诉你:制度=【过程规范 结果标准】×利益,本讲内容是第25单元:“何谓制度?”,将给你**本质性的答案。 302
何谓制度?——【过程规范 结果标准】*利益 302
制度的本质 302
制度由两部分构成:行政制度加业务制度 303
管理的上下限 304
员工不自觉怎么办 305
如何调动员工的积极性 305
第2单元 企业制度与学习型组织正副科长用车争执办公室互咬 副科长鼻子被咬掉
规则与第三方:公说公有理婆说婆有理
责任与使命:管理者是规则制定者
企业基础建设:行政制度 业务制度
何谓制度:制度的本质
员工不自觉怎么办?——下限与轨道:约束力&执行力
如何调动积极性?——奖金 特奖机制
管理上下限:执行力 创造力
案例:课前确认事项-李泽尧
学习型组织做法:沉淀与积累
学习型组织:企业成长的阶梯第3单元 流程化与企业自动化运行问题:如何克服本位主义?
A、结果导向:从纵向到横向
输出才是业绩:对下工序负责
问题解决:如何克服本位主义?★
B、何谓流程化:用结果交接
案例:广州某房地产机械设备安装公司
★问题分析:逐个打电话他们才来
C、接口与效率:交接、衔接、交割
流程:现场授权——↓对领导的依赖性
流程化的前提:接口标准化★第二讲 企业制度设计(执行力)第1单元 制度设计要点谁打谁的游击:
第三人来检查 有客观结果说话
案例:保安巡逻记录本
不可操作:能把制度转换为检查表吗?
对策:制度别理想化,“打不赢就别打!”
管理上下限:制度与钱
整体思考,分步实施
制度管理与人性化管理矛盾吗?
群体人性化
对策:犯罪不合算==群体人性化
★四两搏千斤――降低为官成本
案例:供电局安全制度分A、B、C三级
警告处分?——当场结帐与秋后算帐
秋后算账 当场结帐
你真的理解“制度对事不对人”吗?
制度对事不对人
扣分法:聚焦有问题的部分
持续改进与有效期:制度不是死的
总结:制度有效的六个关键环节第2单元 制度执行要点 常见问题
不执行制度的不是手下而是管理者自己
管理者不执行,所以员工不遵守
不要说:“扣款不是目的”
连坐制
案例:制度遇到皇亲国戚怎么办?
引申:违背制度与感情管理
心腹和铁杆
案例:苍白无力的通知
政策≠制度
人类六种约束力
制度的约束力在哪里?
点穴:分清要与不要是关键
制度需要成本
接口成本
故事:越哄越爱哭的孩子
良民好说:教化的力量
从个人意志到行政程序
案例:有制度不能执行
制度维护要点——稽核
制度细化与检查的案例
感到极为震惊?
案例
猫和老鼠:稽核为重
部下要去“蒙”主管的理由和原因很多第3单元 制度弹性与人为因素★ 1、无心之错:制度弹性与人为因素
严禁抽烟!
分清:态度重要还是事实重要?
随地吐痰
分清:道德管理&法律管理
道歉不能代替责任(处罚)
结论——职业化,无所谓有意无意
★ 2、制度弹性与腐败空间:黑道与白道
预留接口与操作空间:情节严重的???
启示:没有标准、没有承诺、流程
抢劫犯罪,判5-15年
趣味算术:主观色彩与腐败空间——
对策:把制度做得象数学用表
对制度制定的启示
制度要象数学用表——何谓弄权?第三讲 企业机制设计(创造力)第1单元 发财机制——撬动团队薪酬机制的核心:让一部分人先富起来!
125法则:拉开收入差距
631法则:拉开收入差距
激励有能力的人:盼头、奔头
怎么样给员工定目标?
机制本质:从感动到心动
上下同欲则胜:目标 利益
老板心态:产量、销售额提升机制
老板心态:降低成本机制
运用:采购降低成本50%发奖
运用:把省下底薪的一半分给留下的人
全员关注:给保安、清洁工发奖金
落地要点
演练:第2单元 对赌机制某公司案例:对赌机制 排名机制
演练
案例:空调费是怎么省下来的?
承包签约第3单元 内部市场化机制原理:对下工序负责就是对领导负责
做法
内部市场化两步走
内部客户关系与服务关系
顾客理论:每个部门找到自己的客户
例:谁当设计总监?
队长竞选机制:群众选举
筹码——交换交易的载体
目标——从岗位责任到目标责任
专 题 问题讨论及疑难解析
课程收益
1、 消除误区:走出“以人为本”的误区,以事为本、以事管人,真正理解制度管理,以及它对企业可以产生的作用,学会灵活运用
2、 学到干货:学会简单实用的实操性的从制度到机制的设计方法、原则、做法、以及范例
3、 拿回去就用:帮助学员用简单的方法回到公司去建立起有效、管用的制度、机制
4、 创造价值:让制度回归简单化、实用化,让机制引爆组织效率,激活人性,针对性地提高组织效率,真正为公司创造价值
5、 活学活用:用公式解释制度管理的精髓,掌握制度管理的灵魂,确保干部回公司以后能够活学活用
讲师介绍
中国著名管理学家,清华大学、华中科技大学、中国人民大学商学院、西南财经大学会计学院、香港财经学院、北京大学民营经济学院、浙江大学继教学院、中山大学颐园学院、高继学院及中外管理研究中心高级经理工商管理硕士(MBA)研修班特聘教授,中山大学教授经理研究会特约顾问,原广州亚加达mini MBA教育中心负责人、管理系教授、系主任、“在职经理人MBA班”及“国际项目经理文凭班”《项目管理》、《管理学》、《运作管理》、《人力资源管理》课程教授。
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