【课程背景】

为什么要培训执行力？因为执行不力。执行不力的原因是什么？我们说执行不力的原因其实很多，而且环环相扣。如果只是喊喊口号，说一些大道理是肯定不会有良好效果的。同时如果只从一个角度来改变，很可能没有抓住要害。本课程从执行力系统出发，逐级从人员心智心态入手，到改变员工-管理层的行为模式，**终在更大的维度上提现执行力效果。

【课程目标】

l 从个人到团队管理，再到跨部门协作的全面能力梳理

l 使全团队充分认识到执行力对公司实现业绩目标的重要性

l 明确公司面临的执行力问题和挑战，并达成共识

l 对面临着的主要问题和挑战探讨突破途径和方法

l 学习运用执行力测评体系评估自我差距

l 树立反思自我、提升自我、提升自我执行力的态度

【培训方式】

互动讲授、案例讨论、影片教学、案例分析、情景互动

【培训特点】

l 综合运用多种培训方法：根据课程阶段的不同，实施**能实现该阶段内容的培训方法，重点突出教练技术；

l 实现知识技能转换：用训练，尤其是有标准的训练加测评工具，实现知识技能的不断锤炼，提高学员学习的热情；

l 实现工作场景应用：**当场教练指导，针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破，达到立竿见影的效果；

l 实现工作氛围打造：**独有的交互式打造模式（Interactive Development Model），激发学员改变的热情和动力，达成共同改变的共识与承诺，使培训成果在工作中真正得以显现。

【课程安排】

l 课程时长：2天

l 参训人数：30人左右为**（为便于演练考虑），**大200-300人（**不是阶梯教室/排排坐模式）

l 授课对象：中高层管理团队、全体管理团队

课程大纲

Day 1

模块一、开篇－课程介绍

课程目标：不是来听传统管理和执行力知识的；

是来经历当场深入探讨执行力问题并找到突破方向和方法的

课程特性：实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

课程收获：对自我的新感悟、新理解，并发生行为转变

课程要求：全情投入，真诚参与，突破自我，提升能力

期望管理：沟通期望，达成共识，相互协调，保证效果

模块二、个人执行力

单元1、承担责任，主动积极

找到人生选择的自由

l 要我做vs.我要做

l 拉开刺激与行为之间的距离，找到选择的自由

3个完成转换的心理弯道

l 负向循环圈与正向循环圈

l 主动积极语言的力量

l 将注意力放在影响圈

为自己负责：选择决定命运

l 案例：打工女皇吴士宏

l 掌握“选择的自由”，对自己的选择负责

l 案例：苹果能为员工承诺什么

单元2、明确目标，以终为始

自我目标感认知

l 案例：关于人的一生

l 谁来做自己生命的领导者？

l 练习：三个场景描绘自己的目标

自我目标从职业规划开始

l 职业锚点

l 爱一行干一行Vs.干一行爱一行

l 我要做Vs.要我做

l 案例：从麦肯锡面试问题看企业的责任

从目标到结果

l see-do-get：目标管理模型

l 如何设定目标：目标的SMART原则

l 两大关于改变的内心假设

l 案例：把目标写在石头上

单元3、分清主次，要事**

忙要忙得有意义

l 忙/盲/茫人的告白

l 帕累托原则

l 效率vs.效果

分清主次

l 如何区分什么是要事

l 时间管理矩阵：有效地活在第二象限

l **优时间安排的4个问题

l 现场检验：经理下午的四件事

要事**时间管理法

l 德鲁克时间管理四步法

l 艾维·李的六要事效率法

l 土豆、青蛙、番茄法

模块三、团队执行力

团队执行模型

l 团队执行力的五大要素

l 案例分享：贝格集团OD案例

单元1、目标能力

目标是管理的基础和开端

l 不愿意制定目标的原因

l 目标制定过程中常见的问题

l 案例：营销团队的考核问题

目标制定的基本要领

l 目标制定的SMART原则

l 讨论：领导的目标总调整我要怎么做？

德鲁克论自我控制

l 从要我做到我要做的自我控制方法

l 案例：某著名公司的KPI考核表（升级版）

活动检验：无人战鹰计划

单元2、结果能力

工作的结果需要领导付出额外的努力

l 案例：做砸了招标会的小姚

l 目标-过程监控-结果

l 活动检验：领导者说到做到

找到多种方案

l 案例：PVG公司的营销思路

l 聚焦策略，勇于取舍

突破障碍的能力

l 我能 Vs. 我只能

l 案例：创业小白的融资经历与目标

Day 2

模块三、团队执行力（续）

单元3、流程能力

提高效率的流程设计

l 案例：从**难规范的中餐说起

l 流程设计必问的六个问题

l 联想的流程三步法

达到结果的流程设计

l 流程再造的思路：客户 价值

l 案例：海底捞的流程设计

发现问题背后的问题

l 丰田五问法

l 练习：行政部面临的订餐问题分析与解决

l 案例：都是员工的责任心问题

单元4、激发能力

打破激励困局

l 关于物质激励的核心三问

德鲁克：用领导志愿者的思路管理员工

l 树立目标，排除障碍

l 案例：要离职的小黄

l 测评：14项管理氛围

单元5、打造能力

张瑞敏：管理者承担的责任

针对性辅导

l 认知你的下属：下属的四种类型

l 如何辅导四种下属

l 活动检验：师父带徒弟能力测评

教练式辅导

l 教练与传统管理者的区别

l 教练的角色

l 教练背后的底层假设

模块四、跨部门执行力

跨部门协作的三个层次

l 旁观-自我-双赢

l 自我成长与职业发展

双赢思维，大局观

l 我们的共同目标

l 谁应该承担起责任

l 不同的选择带来不同的结果

l 领导者的责任

换位思考

l 跨部门协作中的八大现象剖析

l 如何建立信任

l 信任账户

常见问题解析

l 事不关己

l 哪怕增加麻烦也要有对证

l 我行我素

l 找对方领导才能做点事

l 跨部门沟通主要就是谈判问题……

模块五、总结与提升

庆祝我们的收获

巅峰执行力的总结

要带走的精华

要行动的要领

专家介绍领导力专家、高管教练

寰球立德、慧福咨询 合伙人

中国管理科学研究院 学术委员

14所高校管理研修班 特聘讲师

北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师

美国HPO管理咨询公司 客座讲师

宾夕法尼亚大学 认证绩效改进咨询师

国际教练联合会（ICF） 认证教练

北京大学光华管理学院 MBA

新浪无线 产品总监职业背景 现任寰球立德合伙人，全球领导力事业部负责人；创办慧福咨询，专注于领导力领域的咨询、测评及教练工作；

丰富的培训经验：先后服务于美国HPO、北京彼得·德鲁克管理学院、清华总裁研修班等多家知名培训机构，培训内容包括教练式领导力系列、执行力系列、管理技能系列，以及问题解决工作坊系列等；

丰富的职场经验：13年管理经验，曾在王府井集团、联想集团、新浪集团等知名公司担任管理职务；在新浪服务6年后，以产品总监的身份开始了自己的讲师生涯；

丰富的教练经验：深度研究埃里克森教练体系、NLP教练体系，及坤烨绩效教练体系，开发了适合国内文化特色的教练流程；独立担当了恒天财富为期三个月的团队长一对一教练辅导，参加教练辅导的团队业绩增长了76％！培训特点

综合运用多种培训方法：根据课程阶段的不同，实施**能实现该阶段内容的培训方法，重点突出教练技术；

实现知识技能转换：用训练，尤其是有标准的训练加测评工具，实现知识技能的不断锤炼，提高学员学习的热情；

实现工作场景应用：**当场教练指导，针对学员工作中遇到的实际情况给予提升和突破，达到立竿见影的效果；

实现工作氛围打造：**独有的“共识”环节，激发学员改变的热情和动力，达成共同改变的共识与承诺，使培训成果在工作中真正得以显现。重点客户中国移动、中国联通、东软集团、中铝、中铁、神华、华能、华电、中烟、运载火箭研究院、中海油、陕西煤业化工集团、中国医药集团、新浪网、百度、中兴通讯、神州数码、爱国者、侨外集团、海尔集团、李宁公司、达芙妮、万科、富力地产、佳兆业置业、邮政储蓄银行、北京银行、恒天财富、中信建投、民生保险、申彤投资、宝钞集团、费森由斯卡比制药、希尔威金属矿业、泰纳国际果业、卡夫、NEC、NCR、朗讯、利乐包装，及FESCO等培训机构。

谈炜教练式领导力培训课程一览表课程系列课程名称授课方式课程简介教练式领导力

三部曲1. 领导者的低成本激励教练式

2天l 以德鲁克激励理论为基础，**教练的方式，帮助学员掌握基本的激励方法，用教练的方式实施激励，提高领导效能。

l 适合中层管理者掌握**基本的领导技巧，提高领导效能2.教练式情境领导者教练式

2天l 情境领导与教练技术的完美结合。**情境领导的学习，掌握针对性实施领导的理论，并**教练技术的学习与练习，实现理论的实操与演练。

l 适合中高层领导者，扩展领导风格，发挥教练式领导的效能，因材施教3. 教练式领导力打造教练式

2天l **教练技术的学习，掌握基本的教练技术；并将教练技术运用在领导者**常见的六大领域之中，**训练掌握方法。

l 适合高层领导者提升领导境界、格局，展望更高层面的发展管理技能系列

三部曲1.管理者的八项修炼互动讲授

2天l 经典MTP管理课程。以德鲁克管理论述为主，在原有MTP基础上增加更适合现代管理的模块，扩充到团队与领导领域，使两天的培训更丰富充实。

l 适合中基层管理者快速掌握基本管理知识、技能、理念，打好管理基础2.德鲁克：经理人进阶互动讲授

2天l 德鲁克论经理人如何辅佐上司、与同事共事、激发下属，以及如何利用规划、决策，以及组织的资源完成管理工作，使效率效果提升。

l 适合中层管理者从管理情境中认识自己的问题，深层次理解管理的真正意义3.德鲁克：管理者的卓有成效之路互动讲授

2天l 德鲁克论如何成为卓有成效的管理者。管理者如何**自我的修炼与成长，去影响和带动身边的人、工作、公司发生变化。

l 适合中高层管理者提升管理素养，培养卓有成效的管理习惯 谈炜教练式领导力培训课程一览表－续课程系列课程名称授课方式课程简介执行力打造系列

三部曲打破部门墙（跨部门冲突与协作）教练式

2天l 执行力的组织保障是跨部门协作。课程在改变跨部门沟通与冲突的心态，并传授相应技能之后，用教练技术的方法疏通组织协作关系，创建合作氛围。

l 适合中基层管理者掌握跨部门沟通与冲突的处理技巧，打通协作障碍2.打造高绩效团队教练式

2天l 执行力的关键是团队力的发挥。课程**任务达成、内部关系、团队成长三个维度的打造，快速提升凝聚力，打造团队攻坚力。

l 适合中高层管理团队或业务团队，全面提升团队绩效3.巅峰执行力打造教练式

2天l 执行力的全面整合。课程**组织执行力、团队执行力、个人执行力三个层面的打造，全面提升公司向心力与凝聚力，企业绩效倍增。

l 适合全体管理团队或公司全员，快速提升执行力，提高组织效能心态心智系列

三部曲1. 高效职场人的七个习惯互动讲授

2天l 课程围绕职场阳光心态展开，帮助学员直面压力/阻力/纠集/困扰，剖析自己直面根源，并给出有效的方法应对，拥有积极、自信、感恩、谦和的心态。

l 适合在公司工作3年以上，出现职业倦怠或业绩瓶颈的老员工2. 管理者的责任意识突破互动讲授

2天l 课程围绕**改变信念、调整心智模式展开，帮助学员认识到自己承担的责任，以及体现在工作中自己需要改变思想和行为，创造承诺担责的文化氛围。

l 适合寻求内在成长与发展的管理者3. 领导者的创新思维突破互动讲授

2天l 课程围绕领导者潜能展开，在突破自我认知障碍的基础上，寻求在领导工作中的自我突破，**后落实到创造性地解决问题上，成就组织中负责而卓越的领导者。

l 适合担任企业中层以上领导岗位超过3年的领导者