如今，传统领导力的方法已经不再适合90后的管理，新时代组织的发展趋势，也不再适合传统的管理方法，如何才能在新时代带领好新生代90后，这是很多管理人员的困惑和难题。本课程从新生代90后的特性入手，结合时代特点，从90后的角度来重新塑造管理者领导力，来激发新生代的激情，使部门工作、业务活动能与企业战略紧密衔接，更有效开展，**终保障企业战略有效实施并实现。

课程价值：

  ★ 认知90后特性、共性

★ 认知新时达组织特性

★ 掌握领导力提升的四重修炼方法

★ 明确认知新时代背景下管理者角色

★ 掌握设定团队目标的新方法

★ 掌握90后员工的激励方法

  ★ 掌握高效沟通技巧

培训对象：企业各级管理人员

授课方式：

    课堂讲授50% 案例分析30% 实操演练20%，突出实战性

课程时间：

     2天（12小时）

课程大纲：

**单元 画像

    1、90后画像

    2、90后特性

    3、领导者画像

    4、何为领导力

    5、领导的新境界---“媒婆效应”

    案例分享

第二单元 组织发展趋势

 1、目前组织需要应对的挑战

 2、时代赋予组织的新属性

 3、组织管理新的内涵

 4、组织衍生出的新能力

 5、组织被要求的管理新能力

案例分享

第三单元  管理者角色认知

Ø 1、管理的新定义

  2、管理者的使命

Ø3、管理者的痛苦

Ø4、管理者的三种新角色

     媒婆

     偶像

     大哥

  5、管理者的自我认知

  情景演练及自我分析

第四单元 新时代的领导力八重修炼

1、建立信任

2.  学会授权

3.   建立标准

4、 建立文化

5.   建立游戏化组织，让工作更有趣

6、  打造团队的一致性

7、洞察力

8、变革力

案例分享、小组实战演练

第五单元  高效沟通与反馈

 一 、 沟通

1、沟通的“乔哈里视窗”

      开放区

      盲区

      隐秘区

      封闭区

  2、隐私象限

  3、沟通漏洞原则

     100%       20%

  4、沟通的三种形式

     语言

肢体动作

书面语言

  5、学会倾听

警惕“推理阶梯”理论

 二、反馈

1、正面反馈（三种层次）

2、负面反馈（四大流程）  

小组模拟演练

第六单元  鼓励参与与紧迫感塑造

 一、鼓励参与

1、球队理念

 2、目标设定

 3、对结果负责

 4、三级火箭理论

 5、绳子理论

二、 紧迫感塑造

 1、以终为始法则

 2、制造危机

 3、寻找对的人，树立榜样

 4、正确的态度---价值观引导

第七单元  高效时间管理

   1、找准关键事项

   2、高效工作法---GTD

   3、高效会议管理

 情景演练