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于欣

职场幸福课

于欣 / 应用心理学专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 成都

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课程大纲

课程背景:

你如何看待工作?是乐在其中、全力投入;还是疲于奔命、消极怠工?不同的工作状态带来不同的结果。每位成功的职场人,都有着很多相似的特质,如何有效自我管理,协调组织与自我的关系?如何在提升自我职场竞争力的同时,也能感受到职业价值与意义?如何在全身心投入工作的时候,也能收获持久的内心平和与喜悦?

数字经济时代,每个员工都是组织中的强个体。自我、工作、生活是职场人士面对的三大主题。我们该如何管理自我身心状态,快乐工作,幸福生活,让自己的人生更有价值和意义。相信幸福,你就能够收获幸福!选择幸福,幸福就会与你相伴!从现在开始,掌握科学的幸福修炼方法,接纳自我,悦纳他人,积极宁静,感恩喜悦。以积极情绪、全情投入、和谐关系、意义追寻、成就动机为工具,在攀登职业高峰的同时,获得持久的幸福。

课程收益:

l 改善消极情绪,感受职场幸福

l 减少职场冲突,和谐人际关系,减少职场人际消耗

l 觉察自我工作价值及意义,创造成就感

l 提升自我修炼,发掘内心正能量

l 构建健康成熟的人格模式,提升职场绩效

课程对象:

l 注重自我成长、心理探索的人群;

l 注重生活品质,提升幸福感的人群;

l 希望**心态调整,成为高幸福感、高能量的职场达人;

l 希望**情绪与压力的管理,实现工作效率及绩效提升的职场人;

l 希望找到适合自己的心态调整方法,做高情商的职场人。

课程方式:讲师讲授,视频分析、案例讨论、互动交流,自我觉察,分组讨论,角色扮演、 现场辅导,行动方案

课程时间:1天,6小时/天


**讲:职场上遇见幸福

1.职场幸福概览

1)职场幸福大厦模型

2)职场冰山图

团队研讨:我们的终极追求是什么?

2.初识积极心理学

1)什么是真实的幸福

2)幸福如何测量

3.自我觉察与定位

1)人生模式解读

测验:你目前处于哪种模式中

2) 深层次认识自己

实操:我的自画像、SWOT个人定位图

第二讲:积极情绪,赋能职场

1.大脑是情绪的加工厂

1) 情绪的三重大脑模型

2) 左右大脑功能分区

2.重新认识情绪

1)人一天有多少种情绪?

工具:职场情绪觉察日记

2)情绪对职场绩效的影响

案例:积极情绪贯穿马云事业始终

3.情绪智力的四种核心能力

1)了解情绪产生及波动方式的能力

2)利用情绪帮助自己思考的能力

3)感知自己和他人情绪的能力

4)控制情绪以获得正面成效的能力

4.情绪智力修炼的四个方向

1)自我认知

工具:合理情绪疗法

2)自我控制

3)自我激励

4)他人认知

4.职场典型情绪:焦虑

1)压抑控制VS主动出击

工具:焦虑自我对话

5.职场正念体验

1)正念的核心要点

2)工作中的正念体验

第三讲:全情投入,乐享工作

实验:心流实验

1. 心流体验让你爱上工作

1)高心流工作的特征

2)什么阻碍了工作中的心流?

3)心流如何助你事业成功

2. 工作中的自我决定论(W-SDT)

a 自主感:主动思维,责任思维

b 胜任感:胜任力ASK模型分析图

c 归属感:人际和谐,组织氛围

自我觉察:用自我决定的视角审视自己与工作之间的关系

第四讲:和谐关系,玩转职场

实验:哈佛大学关系实验

1. 同理心是建立关系的法宝

影片赏析:同理心与同情心

1)同理心的四个特点

a 换位思考Perspective Taking

b 不做评判Staying out of judgment

c 体察情绪Recognizing emotions

d学会表达Expression

场景演练:职场同理心练习

2. 倾听的艺术

1)倾听的四个层次

a 假装倾听

b 选择性倾听

c 聚精会神倾听

d 同理心倾听

场景演练:工作情景下的倾听

3. 精准沟通与表达

1)沟通的冰山模型

a 可视化的行为及情感

b 潜在的需求、动机、期望、弹性

2) 职场人际沟通的四种基本需求

a 获得认可

b 被人接纳

c 确保正确

d 获得成就

3) 员工的人际沟通风格识别

a 表现型:个性张扬,获得认可

b 友善型:情感联结,接纳宽容

c 分析型:数据分析,求实心理

d 控制型:身份象征,成就导向

团队研讨:分析自己的职场沟通风格

第五讲:意义追寻,价值提升

体验:构建你的工作价值树

1. 工作意义缺失的两大杀手

1)分工减少整体价值感

2)不明确的阶梯式职业路径

2. 工作重塑,让员工保持工作热情

1)工作再设计

a 工作扩大化

b 工作丰富化

2)工作特征模型

a 核心工作维度

b 关键心理状态

c 个人与组织绩效产出

头脑风暴:如何进行工作重塑,提升工作效率?

3. 学习中提升自我价值:打造学习型组织的五项修炼

1)建立共同愿景

2)自我超越

3)改善心智模式

4)团队学习

5)系统思考

第六讲:成就动机,绩效必达

1. 工作中的成就感

1)探寻工作的底层需求

2)工作绩效黄金公式:绩效=潜能-干扰

2. 工作中的自我效能感

1)自我效能感核心概述

2)如何提升工作中的自我效能感

3. 内在动力法提升工作成就

1)设立自我和谐的目标

2)成就目标的设置

a 掌握目标

b 成绩目标

总结回顾:ORID聚焦式会话(2人小组分享 小组代表)

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