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韩榉娴

打造优势主导的高绩效团队

韩榉娴 / 资深人才管理与发展实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 大连

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课程大纲

【课程背景】

面对互联网和人工智能时代的到来,越来越多的企业开始重新思考企业的价值定位及竞争力提升,员工由自主专精而产生的驱动力不仅会产生更高效的生产力,同时也会为组织带来更多的创新,在驱动力3.0时代,支持鼓励员工充分发挥个体优势的企业,不仅可以与员工形成成长联盟,同时也能为企业自身带来不可替代的独特市场竞争力。

本课基于盖洛普天赋优势体系,将提升企业绩效为导向,以能力升级为抓手,**帮助员工**发挥自己的天赋优势,快速成长,提升工作热情和创新,提升工作效率效能,帮助团队**优势组合布局充分发挥团队优势进而提升团队绩效。

【课程收益】

Ø 找到了解自己的天赋优势,并知道如何在现有岗位中发挥优势,提升价值

Ø 知道如何找到团队优势,并知道如何**员工的优势组合布局来提升团队绩效

Ø 学会并熟练使用优势工具对团队进行优势管理,及为员工进行优势赋

【课程特色】

Ø 以企业实际情境进行问题导入和演练

Ø 将方法论转换成简单易操作的实用工具

Ø 游戏化教学,体验中升华认知和反思

Ø 注重案例分析和演练,达到会应用,会转化的教学目的

【课程对象】中层管理,新晋主管,人力资源

【课程时间】3天(18小时)

【课程大纲】

一、 变革时代的职业发展重构

1、 破冰游戏:BINGO,引出对个人职场标签及核心竞争力的思考

2、 优秀团队特点:变“拽拉式”工作为“推压式”工作

3、 从驱动力1.0到驱动力3.0

Ø 胡萝卜大棒失效的7大原因

Ø X型行为和I型行为

Ø 自主管理的三大内在需求

二、 寻找优势

1、优势概念

Ø 天赋与优势的区别(是什么,来自哪里,有何不同)

Ø 构成优势的三个要素

2、天赋解读

Ø 解读分析34个天赋主题中的“同义词组”和“反义词组”

Ø 天赋故事会:自我解构与重构

3、寻找优势

Ø 从天赋到优势有几条路

Ø 个人价值定位地图

Ø 优势的四大特征及确认测试

Ø 优势寻找地图

Step1:工作回顾盘点

Step2:建立优势罗盘

Step3:澄清与确认

Step4:QBQ拓展

Ø 建立优势互助小组,丰厚工作中的优势行为

4、规划天赋使用策略,建立个人天赋卡片

游戏:天赋猜猜猜

视频:功夫熊猫

实战演练:绘制个人优势地图

案例1:从行政助理到产品经理

案例2:从培训专员到销售冠军

三、 优势使用策略

1、职业技能现状评估

Ø 能力卡片画布,聚焦优势能力项

Ø 透析能力优势,找到核心竞争力

2、发挥优势的“FREE”四步法

Ø 如何利用优势让工作更高效

Ø 如何重新分配精力

Ø 如何精进优势技能

Ø 如何将优势拓展到更多的工作任务中

4、 弱势管理策略

Ø 弱势的标志及快速测试

Ø 阻止弱势的“STOP”四步法

情景演练:使用“Free”法则和“Stop”法则做工作计划

四、 团队优势的布局与管理

1、 团体动力学原理及团队中的“BART”

2、员工优势组合布局

Ø 四大优势领域类型

Ø 员工特点分析及适合的工作任务

Ø 如何实现员工优势互补

Ø 设计团队优势商业画布

3. 团队优势赋能

Ø 建立四种信任关系

Ø 7种授权的使用

Ø 建立团队标识

Ø “如果-那么”型奖励

Ø 团队对话1:“聊优势”

Ø 团队对话2:“我可以如何支持你”

视频:功夫熊猫

游戏1:授权扑克

游戏2:“KAPPA”

实战演练:员工谈话

大综合情境演练:不可能完成的任务

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