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韩榉娴

优势领导力

韩榉娴 / 资深人才管理与发展实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 大连

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课程大纲

【课程背景】

面对互联网和人工智能时代的到来,越来越多的企业开始重新思考企业的价值定位及竞争力提升,员工由自主专精而产生的驱动力不仅会产生更高效的生产力,同时也会为组织带来更多的创新,在驱动力3.0时代,支持鼓励员工充分发挥个体优势的企业,不仅可以与员工形成成长联盟,同时也能为企业自身带来不可替代的独特市场竞争力。

本课基于盖洛普天赋优势体系,将提升企业绩效为导向,以能力升级为抓手,**帮助员工**发挥自己的天赋优势,快速成长,提升工作热情和创新,提升工作效率效能,帮助团队**优势组合布局充分发挥团队优势进而提升团队绩效。

【课程收益】

Ø 深度理解自己的天赋优势,并建立能够识别出伙伴优势的欣赏视角

Ø 获得新的视角看待工作,找到新的工作方法提升工作效能

Ø 知道如何在现有岗位中发挥优势,提升核心竞争力

Ø 增进团队深度了解沟通,重塑工作热情和积极性

【课程特色】

Ø 以企业实际情境进行问题导入和演练

Ø 将方法论转换成简单易操作的实用工具

Ø 游戏化教学,体验中升华认知和反思

Ø 注重案例分析和演练,达到会应用,会转化的教学目的

【课程对象】后备干部,高潜人才,管培生

【课程时间】2天(12小时)


【课程大纲】

一、 变革时代的职业发展重构

1、 破冰游戏:BINGO,引出对个人职场标签及核心竞争力的思考

2、 AI时代的技能竞争金字塔

3、 个人价值定位地图

4、 未来职业世界的六大核心竞争力


二、 探索天赋模式

1、 天赋理念

Ø 探索天赋的三大原则

Ø 天赋与优势的区别(是什么,来自哪里,有何不同)

Ø 探索天赋的常见方法

Ø 天赋的三个层面

2、 行为层面

Ø 9种行为属性

Ø 职业技能现状评估

Ø 绘制能力画布,聚焦优势能力项

3、 性格层面

Ø 星座与人格

Ø 荣格与MBTI

Ø 体液学说与气质类型

Ø 解读我的天赋报告

Ø 分析天赋中的“同义词组”和“反义词组”

Ø 天赋故事会:自我解构与重构

4、 意愿层面

Ø 生命观和工作观

Ø 自我决定论

Ø 16个基本欲望

Ø 10个核心内在驱动

5、建立天赋启动卡片

游戏:内驱力卡片

案例1:设计我的竞聘述职

案例2:不会说话的销售冠军

三、 天赋使用策略

1、寻找天赋使用**领域

Ø 工作任务盘点

Ø 锁定天赋使用关键区和决定区

Ø 从天赋到优势有几条路

2、养大天赋三步法

Ø 优势的四大特征及确认测试

Ø 优势形成公式

Ø 养大天赋**步:建立领域

Ø 养大天赋第二步:刻意练习

Ø 养大天赋第三步:及时反思

3、天赋培养计划

Ø 建立“日历”

Ø 建立“部落”

视频:功夫熊猫

情境演练:快速阅读

案例讨论:如何在岗位中培养你的职业天赋

四、 打造核心优势

1、优势组合布局

Ø 四大优势领域类型

Ø 绘制个人优势组合地图

Ø 四叶草模型寻找职业甜蜜点

2、寻求支持

Ø 与老板对话1:“聊优势”

Ø 与老板对话2:“我需要你如何支持我”

游戏:不可能完成的任务

实战演练:与老板的“优势对话”

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