课程纲要：

团队互动：我过去1年的学习成长之旅（引导工具：视觉引导卡）

**部分 认识复盘

1. 什么是复盘

2. 为什么复盘能够助力塑造个人与团队的学习力

3. 共识本次课程成长复盘的目的及目标

第二部分 复盘助力团队及个人学习的案例解析

1. 联想复盘与个人学习力塑造的关系

1.1联想“复盘四步法”的形成历史

1.2联想的复盘四步法是什么

1.3如何使用联想四步法完成学习项目的成长复盘

2. 万达项目复盘与团队学习力塑造的关系

1.1万达项目复盘的价值

1.2万达项目复盘组织流程及成果

第三部分 实操：管培生学习项目成长复盘

1. **步：回顾学习项目目标

Ø 公司对本项目的期望（团队 个体）

Ø 个体的成长期望

（引导工具：头脑风暴、团队共识法）

2. 第二步：比对个人学习项目成果及成效

Ø 各个学习模块的成果回顾

Ø 个人成长结果回顾

（引导工具：思维导图）

3. 第三步：分析影响个人成长的关键要素

Ø 分析达成成长目标的关键要素

Ø 分析制约成长目标的关键要素

（引导工具：鱼骨图）

4. 第四步：总结规律，掌握快速成长方法

Ø 掌握快递适应企业及团队的方法

Ø 掌握提升个人成长速度的方法

（引导工具：职场生命线、明星专访）

第四部分  学习项目总结汇报与行动承诺

1. 如何高质量完成结业汇报

1.1案例研讨：柴静与她的的《苍穹之下》

1.2高质量汇报的“一个中心 六项基本原则”

1.3团队研讨：结业汇报的逻辑结构及亮点内容

2. 自我反思觉察与畅想未来

2.1 根据个人实际情况完成反思觉察（引导工具：ORID）

2.2形成个人发张规划，并许下承诺

2.3团队创作：团队共同勾绘“金茂管培生职业发展成长树”