【课程目标】
本课程将领导思维提升、格局提升、管理技能提升、团队建设、员工管理、中高层执行力有机结合,融合传统国学智慧,深刻领会并掌握一套完整的领导艺术、管理者技能、团队建设能力、员工管理技能和团队凝聚力打造能力。使领导者深诣管理之道和领导哲学,运用教练技术以道御术,实现管理使命,提升团队执行力,发挥团队整体优势,共赴事工。
课程特色:传统文化与现代管理相融合,理论与实操相结合,古典影视与现实案例相呼应。妙趣横生,精彩绝伦,注重实效。
**讲:取势明道
一、 思维格局-思路决定出路
员工思维—平面思维;
主管思维—逻辑思维;
领导思维—立体思维;
视频分析:《岳飞传之-清明上河图的玄机》
二、成功五步-道天地将法
引用《孙子兵法》节选并解析领导人对道天地将法的运用,结合案例说明。
道:规律、修为、道可道非常道;
天:天时、时机、把握机会;
地:地利、选址、区域文化;
将:选人、识人、人尽其用;
法:法治、规矩、有章可循。
三、举止威仪-领导人取势明道
1、举止威仪-领导人气场修炼
2、八秒钟识人术;
3、行坐住卧四威仪;
案例分析:杜月笙的威仪修炼
视频分析:《奥运跳水冠军任茜的淡定》
《西游记节选-领导脱相》
4、气场修炼-猛虎下山,百兽自惊;
5、习惯管理;
视频分析:《空城计中的胆量和气场》
图片案例分享:曼德拉的仁德、甘地圣雄的伟大、特雷莎修女的慈悲
6、领导人造势
人谋势,花谋时
顺势者益,逆势者劳
无势不尊,无智非达
第二讲:取势明道
一、以身作则-公司法高于一切
1、组织发展的四个阶段;
2、管理者“四重天”;
3、管理体系五大核心;
4、法制的六项注意;
案例分析:“三大纪律-八项注意”
二、落地执行-推进公司法制化进程
1、影响企业“法制”进程的因素
2、视频分析:《岳飞传中的纪律严明》
3、“法”的管理流程
三、权力运用—领导人五项权力说
1、五项权力;
2、集权智慧;
3、分权智慧;
4、授权智慧。
案例分析:《司马懿评价诸葛亮不授权》
第三讲:抱器明德
一、角色定位—团队中的四类人群
1、好人;
2、友人;
3、职业化人;
4、优人。
二、德才兼备—堵住团队中“三大黑洞”
1、领导人“不胜任理论”-内耗外损;
视频分析:《火并王伦》
2、领导人-联盟无力;
视频分析:《马谡痛失街亭》
3、领导人-执行无力;
视频分析:《挥泪斩马谡》
第四讲:韬晦明术
一、执经达变—打通组织中“八大死穴”
1、无共同价值观
2、无底线
3、集体无意识
4、潜规则
5、情感敲诈
6、公司政客
案例分析:反间计
7、刖跪效应
8、缺乏忠诚
案例分析:韦太后的忠诚;
二、明察秋毫——砍掉组织中“三大黑手”
1、时间管理;
案例分析:撒切尔夫人与英国女王;
2、避免双重;
案例分析:慈禧与同治;张居正与万历皇帝;
3、边界意识。
案例分析:米兰达警告;辛普森杀妻案;犹太人教育孩子;延安路立交;毛驴娶妻;
三、因势而动——紧握管理活动“四大抓手”
1、资源
三种权力不能随意让人拿走:人事权;财务权;新项目权;
警惕下属慷领导之慨卖人情;
2、信息
糟糕的领导——坏消息**后一个知道;
3、空间
物理空间;
心理空间;
画 圈;
案例分析:《孙悟空画圈》
4、时间
谁的生命重要,谁的时间就重要;
四、无间改进——牢记管理者必备 “三项素质”
1、保密
案例分析:《论语启示》
2、原则
案例分析:稻盛哲学的启示
3、决策
价值观决策法;
归零决策法;
案例分析:《康熙撤藩》
结束、正大光明
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