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张永林

国学智慧与领导韬略

张永林 / 国学智慧与企业管理应用导师

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课程大纲

【课程目标】

本课程将领导思维提升、格局提升、管理技能提升、团队建设、员工管理、中高层执行力有机结合,融合传统国学智慧,深刻领会并掌握一套完整的领导艺术、管理者技能、团队建设能力、员工管理技能和团队凝聚力打造能力。使领导者深诣管理之道和领导哲学,运用教练技术以道御术,实现管理使命,提升团队执行力,发挥团队整体优势,共赴事工。

课程特色:传统文化与现代管理相融合,理论与实操相结合,古典影视与现实案例相呼应。妙趣横生,精彩绝伦,注重实效。

**讲:取势明道

一、 思维格局-思路决定出路

    员工思维—平面思维;

    主管思维—逻辑思维;

    领导思维—立体思维;

   视频分析:《岳飞传之-清明上河图的玄机》

二、成功五步-道天地将法

    引用《孙子兵法》节选并解析领导人对道天地将法的运用,结合案例说明。

     道:规律、修为、道可道非常道;

     天:天时、时机、把握机会;

     地:地利、选址、区域文化;

     将:选人、识人、人尽其用;

     法:法治、规矩、有章可循。

三、举止威仪-领导人取势明道

1、举止威仪-领导人气场修炼

   2、八秒钟识人术;

3、行坐住卧四威仪;

案例分析:杜月笙的威仪修炼

视频分析:《奥运跳水冠军任茜的淡定》

    《西游记节选-领导脱相》

4、气场修炼-猛虎下山,百兽自惊;

5、习惯管理;

视频分析:《空城计中的胆量和气场》

图片案例分享:曼德拉的仁德、甘地圣雄的伟大、特雷莎修女的慈悲

6、领导人造势

人谋势,花谋时

顺势者益,逆势者劳

无势不尊,无智非达

第二讲:取势明道

一、以身作则-公司法高于一切

   1、组织发展的四个阶段;

2、管理者“四重天”;

3、管理体系五大核心;

4、法制的六项注意;

案例分析:“三大纪律-八项注意”

二、落地执行-推进公司法制化进程

1、影响企业“法制”进程的因素

2、视频分析:《岳飞传中的纪律严明》

3、“法”的管理流程

三、权力运用—领导人五项权力说

1、五项权力;

2、集权智慧;

3、分权智慧;

4、授权智慧。

案例分析:《司马懿评价诸葛亮不授权》

第三讲:抱器明德

一、角色定位—团队中的四类人群

   1、好人;

2、友人;

3、职业化人;

4、优人。

二、德才兼备—堵住团队中“三大黑洞”

1、领导人“不胜任理论”-内耗外损;

视频分析:《火并王伦》

2、领导人-联盟无力;

视频分析:《马谡痛失街亭》

3、领导人-执行无力;

视频分析:《挥泪斩马谡》

第四讲:韬晦明术

一、执经达变—打通组织中“八大死穴”

   1、无共同价值观

   2、无底线

   3、集体无意识

   4、潜规则

   5、情感敲诈

6、公司政客

案例分析:反间计

   7、刖跪效应

8、缺乏忠诚

案例分析:韦太后的忠诚;

二、明察秋毫——砍掉组织中“三大黑手”

1、时间管理;

案例分析:撒切尔夫人与英国女王;

2、避免双重;

案例分析:慈禧与同治;张居正与万历皇帝;

3、边界意识。

案例分析:米兰达警告;辛普森杀妻案;犹太人教育孩子;延安路立交;毛驴娶妻;

三、因势而动——紧握管理活动“四大抓手”

1、资源

三种权力不能随意让人拿走:人事权;财务权;新项目权;

警惕下属慷领导之慨卖人情;

2、信息

糟糕的领导——坏消息**后一个知道;

3、空间

物理空间;

心理空间;

画 圈;

案例分析:《孙悟空画圈》

4、时间

谁的生命重要,谁的时间就重要;

四、无间改进——牢记管理者必备 “三项素质”

1、保密

案例分析:《论语启示》

     2、原则

     案例分析:稻盛哲学的启示

     3、决策

价值观决策法;

归零决策法;

案例分析:《康熙撤藩》

结束、正大光明

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