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陈越

创新思维能力训练

陈越 / 创新思维TTT商务演讲专家导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

在新科技、新经济浪潮冲击下,传统行业和商业模式正面临全新竞争。如果亚马逊的商业模式成功了,沃尔玛就要衰败;如果淘宝和京东会成功,那么百货商场就会倒下;如果微信成功了,那么三大运营商就只能走向管道化;如果阿里和腾讯金融能成功,那么传统银行就危险了……许多原来的赚钱模式、思路都在被颠覆。对今天中国各行业的企业而言,创新则生,不创新则亡!创新的技巧学校教育不会教,但却是企业和职业经理人的核心竞争力。 其实,阻碍我们完成不了任务的往往不是任务本身,而是对完成任务的畏难思维方式!曾经的经验和优秀或许已经成为了我们思维创新和追求卓越的障碍!但创新的意识该如何升级?创新的方向和方法在哪里?人员的能力跟得上吗?有拿来就能用的流程吗?怎样在资源有限的情况下,通过创新获得最大的生产效率,并解决问题和实现目标? 陈越老师在一系列创新思维版权课程的基础上,结合多年在世界500强企业对管理层的辅导经验,借助游戏风暴等多种独特手法,使学员在兴奋的学习旅程中不仅能脑洞大开,成果累累,而且能够掌握可在实际工作中迁移使用的创新思考模式和方法。

课程目标

1、帮助学员拓宽视角,树立创新意识及勇气,相信创新和自己有能力创新 2、帮助员工提升运用创新思维的方法去解决实际工作问题的能力 3、引导学员深挖客户需求,探索超越基本功能和服务的客户价值,通过为客户创造优质体验来实现差异化,在竞争中赢得优势 1、了解创新和创新思维的基本知识、新形势下的创新趋势和标杆企业的成功案例 2、认识自身创新能力的优势和局限 3、梳理企业创新的四大方向和十大领域

课程大纲

一、课程导入:

1、生活中的创意亮点

案例讲解:三个猎人

案例讲解:“创新模式串烧”

2、 企业的挑战与机遇

案例讲解:海尔“自杀重生”

3、新形势下创新要顺应的三大潮流

两两分享:牙签的用途

二、什么是创新思维

1、哪些人在工作中容易缺乏创新思维

2、创新思维不足会导致的问题

3、人脑创新思维开发的原理

4、创新思维的定义

案例讲解:美国太空总署“写不出字的笔”

小组讨论&视频播放:“2035年的世界是什么样子?”

课堂练习:右脑思维—画“瓶子”/“左手签名”

三、什么阻碍了我们的创新思维

1、外界造成的思维枷锁  

案例讲解:马戏团的小象

课堂练习:这是为什么

2、自身固有的思维模式

课堂练习1:农夫的遗嘱

课堂练习2:“智商测试”

3、原有的经验和优势

案例讲解: 资生堂的“空盒子”危机

课堂练习:“有色眼镜”

四、企业创新有哪些领域

1、梳理4大方向及10大领域

案例讲解:反思“王麻子”剪刀破产的败笔

案例对比分析1:互联网三巨头BAT(百度/阿里巴巴/腾讯)创新模式的各显神通之法

案例对比分析2:苹果/星巴克/海底捞商业模式的异曲同工之妙

2、“萨提亚冰山”模型解读创新密码 

游戏风暴:“客户关注图”—客户体验及需求分析

五、创新思维的方法和工具

1、 逆向思维

1) 逆向思维的概念

案例讲解:司马光砸缸

案例讲解:“臭变香”的故事

2) 逆向思维的操作流程

课堂练习1:圆珠笔漏油

课堂练习2:女士摘帽

2、横向思维

1)横向思维的概念

案例讲解:黑石子白石子

案例讲解:两则广告的反差

课堂练习:员工抱怨大楼电梯慢

2)横向思维工具

工具A.概念提取

a.“概念三角”的要素及关联

b. 概念提取的4种类型

c. 概念提取的操作步骤

d. 概念提取的实用模板

课堂练习:“把杯子里的水弄干”

范例展示:从《中国好声音》到《我是演说家》

课堂练习1:减压办法

课堂练习2:提升员工创新能力的办法,或学员工作案例

工具B.随机输入

a. 随机输入的概念

b. 随机输入的操作步骤

案例讲解:健身会所能招揽业务的“沙发”

范例展示:改进汽车的设计/增加公用电话的收益/某公关公司年会

课堂练习1:创意餐厅的设计

课堂练习2:学员工作案例

3、 缺点列举法

1)“挑毛病”的三重境界

案例讲解:运动产品的创新

2)缺点列举法的操作步骤

范例展示:对自行车的缺点列举及改进建议

课堂练习:学员企业的实际问题并想出改善方案

六、总结

1、要点回顾

2、布置作业

3、收获分享

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