本课程全程采用行动学习法，大量时间学员练习制作微课程，老师现场讲解加辅导，针对性的给予反馈，保证学员在两天内掌握微课程开发方法、工具以及核心流程，以及最终使学员带着自己开发的微课程走出课堂。

学员接受培训后，将能够—— 从思想上：充分认识到微视微课的价值，对企业发展和个人培训的意义，彻底喜欢上微视微课； 从理论上：了解微视微课的定义，认识微视微课与其他课程的区别以及关系 从技能上：掌握开发微视微课的关键步骤、关键流程、关键方法以及工具软件的使用。

课程纲要

一、 微视微课概述

1. 基于互联网 时代的学习模式

2. 什么是微视微课

3. 微视微课的学习理论

 主动学习

 碎片化学习

 体验式学习

 全脑学习

 探索式学习

二、 微视微课导视图

1. 什么是微视微课导视图

2. 微视微课导视图的作用

3. 如何制作微视微课导视图

辅导式微咨询：根据学员的课题，指导学员制作微视微课导视图

三、 选择微课模式

1. 理论知识类课程的培训方法和微视微课模式的选择

2. 技术技能类课程的培训方法和微视微课的模式选择

3. 心态态度类课程的培训方法和微视微课的模式选择

四、 制作微视微课的应用软件

1. 演示文稿软件：power point

2. 图像美化软件：美图秀秀

3. 视频转化软件：格式工厂

4. 视频剪辑软件：威力导演、爱剪辑

5. 思维导图软件：I mind map （可选修）

五、 制作微视微课

1. PPT微视微课制作方法（文字、音乐、图片）

ü 故事文案编写

ü 页面图片设计

ü 内容文字排版

ü PPT动画制作

ü 音乐声音搭配

辅导式微咨询：现场制作PPT式微课

2. 讲解式微视微课制作方法（讲师、PPT、声音）

ü 场地：场地选择与桌椅摆放、背景板制作

ü 设备：灯光、音响、麦克、摄像机

ü 人物：化妆、取景、移动、试镜

辅导式微咨询：现场制作讲解式微课

3. 情景剧式微视微课制作方法（多人物、有故事、有情景、有冲突、有悬念）

ü 编导设计 ：脚本策划、脚本制作、演员选择

ü 视频拍摄 ：场地选择、道具准备、演员彩排

ü 后期制片 ：片头片尾、字幕音乐、视频剪辑

辅导式微咨询：现场制作情景剧式微课

六、 运用微视微课

1. 运用平台

ü 网络

ü 移动终端

2. 运用策略

ü 五星教学模式与建构主义

ü 九大教学事件

七、 学员作品展示导师点评