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张骊

企业内部人才培养

张骊 / 人力资源管理讲师

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课程背景

您的企业是否后备人才匮乏? 后备人才选拔和培养是否缺乏系统规划? 各级人才是否能持续支持企业的发展? 支撑未来战略发展的人才供给是否短缺? 企业生存和发展的竞争中,什么因素最重要最关键?——人才,得人才者得天下! 本课程旨在从企业生存发展的内在本质、企业核心竞争力和战略视角,采用系统思维、科学发展观理念;运用战略分析、人才素质模型、人才测评与任职资格管理的科学工具方法论;采取打造学习型组织、高绩效团队的方法和人才素质、领导力模型和企业育人文化理念等,打造一支与时俱进的人才团队,一支有战斗力,有学习力,有凝聚力的高效管理团队,让我们的工作、生活和员工管理更加顺畅,从而提升工作效率,超越自我。

课程大纲

【课程背景】

您的企业是否后备人才匮乏?

后备人才选拔和培养是否缺乏系统规划?

各级人才是否能持续支持企业的发展?

支撑未来战略发展的人才供给是否短缺?

企业生存和发展的竞争中,什么因素**重要**关键?——人才,得人才者得天下!

本课程旨在从企业生存发展的内在本质、企业核心竞争力和战略视角,采用系统思维、科学发展观理念;运用战略分析、人才素质模型、人才测评与任职资格管理的科学工具方法论;采取打造学习型组织、高绩效团队的方法和人才素质、领导力模型和企业育人文化理念等,打造一支与时俱进的人才团队,一支有战斗力,有学习力,有凝聚力的高效管理团队,让我们的工作、生活和员工管理更加顺畅,从而提升工作效率,超越自我。

【课程收益】

了解企业人才培养的问题和原因

了解企业所需人才观和用人标准

了解企业员工行动学习的特点

学会企业人才培养模型的构建

学习企业人才培养的方法

【培训对象】

企业中高层管理者、HR相关管理人员

【培训时间】

1天

【课程大纲】

**模块 企业人才现状分析

企业人才培养问题

企业人才短缺问题

小组讨论:企业为何“人才荒”

现状分析

培训体系搭建与实施

培训计划设计与实施

培训中存在的问题

案例分享

第二模块 企业人才观和人才标准

企业人才观的设计

什么是企业人才观

人才观如何设计

案例分享

企业人才标准设计

什么是企业人才标准

企业人才标准的范畴

战略目标与人才匹配

案例分享

第三模块 成人学习培养模式

成人学习的困惑

小组讨论:成人学习障碍

成人学习的理论

目标理论

需要理论

期望理论

成人学习的特点

案例分享

第四模块 人才培养体系模型

培养理念

培养策略

培养组织建设

人才培养体系模型

案例分享

第五模块 人才培养体系建设

内部导师制

内部轮岗制

跨部门培养

内训师建设

案例分享

课程总结

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