本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练；以德鲁克思想为主线，展开对最主要管理技能的逐一讲解与赋能。 美国前国务卿鲍威尔将军认为：“领导力是一门艺术，它会完成更多管理科学认为不可能的东西。” 在企业发展的过程中，中层管理者是最重要的骨干，需要发挥承上启下的功能，才能够支撑企业的发展。然而，许多企业的中层经理，有的简单粗放缺乏管理技巧，有的提拔过快积累不足，有的技术出身缺少管理知识，甚至有的不能清楚了解管理者应扮演的角色与应发挥的职能，难以取得最佳绩效

课程背景：

    本课程旨在做好3件事：认知转换，技能提升，行为训练；以德鲁克思想为主线，展开对**主要管理技能的逐一讲解与赋能。

美国前国务卿鲍威尔将军认为：“领导力是一门艺术，它会完成更多管理科学认为不可能的东西。” 在企业发展的过程中，中层管理者是**重要的骨干，需要发挥承上启下的功能，才能够支撑企业的发展。然而，许多企业的中层经理，有的简单粗放缺乏管理技巧，有的提拔过快积累不足，有的技术出身缺少管理知识，甚至有的不能清楚了解管理者应扮演的角色与应发挥的职能，难以取得**绩效。

课程收益：

了解管理与领导的区别；领导力来自哪里

了解四类领导风格的利弊，并塑造适合自己的领导风格

学会针对不同的人采用不同的领导方法

掌握激励员工的方法与技巧，变“要我干”为“我要干”

掌握有效影响员工行为的沟通技巧

掌握打造优秀团队的方法。

课程时间：2天，6小时/天

课程形式：

结合《吉塔行星》沙盘模拟，理论讲授 情景演练 运用思维工具进行讨论

听课30% 训练 体验40% 导师辅导30%

附：【吉塔行星沙盘】一个情景领导力模拟课程，每个小组都是一艘宇宙飞船上的成员，他们的飞船在吉塔行星上坠毁了，他们的任务就是想办法生存下来。。。。。。

课程对象：企业中基层管理者

课程大纲：

Day 1

沙盘模拟篇

1序言

   --热身开场

   --参课原则

2沙盘模拟

   --规则说明

   --团队建设

   --模拟演练

   --结果公布

理论讲授篇

模块一、管理者的角色认知

  --管理者角色的误区

  --什么是管理者的责任

  --管理者的3大任务

  --管理者的５项核心工作

模块二、目标与计划管理

  --目标管理的SMART原则

  --制定计划的５大益处

  --管理者不愿制定计划的原因

模块三、时间管理

--时间管理的目的

--时间管理的内容

--时间管理的方法

--时间管理的技巧

模块四、授权与工作安排

  --授权与委派的不同

  --破解管理者不愿授权的6个心结

  --授权的真正意义

  --不应授权的4件事

  --工作安排的流程与步骤

Day 2

模块五、高效沟通

  --高效沟通的基本原则

  --良好沟通的7大特征

  --沟通中的障碍与心态

  --四步核心沟通技巧

模块六、有效激励

  --什么是激励

  --激励的常见方法

  --正确分析员工的工作动机

  --打破负向循环圈，建立积极心态

  --不同下属使用不同激发手段

模块七、员工辅导

  --员工辅导与管理者的责任

  --员工辅导的5个**时机

  --辅导下属的关键时机与关键点

  --下属发展的4个阶段

  --匹配下属发展阶段的4个辅导模式

模块八、团队合作

  --认知团队

  --团队协作的三个层次：旁观-自我-双赢

  --双赢思维

  --影响圈与关注圈

--领导者的责任

  --跨部门协作中的八大现象剖析

模块九、回顾总结与行动 

--管理核心五任务之“道 法 术”  

--管理核心五任务之“五五步骤” 

--管理核心五任务 行动落地方案 

--总结、反思与应用