【课程目标】

r 认识企业发展的规律，打造知行合一的高效团队；

r 学习人才培养，学习教练技术，提高团队整体水平

r 认清企业核心竞争力，提升管理者思维、洞察能力

r 学习高效沟通与协作技巧，提高组织运行效率；

r 学习激励方法，提升下属动力与能力，优化团队和组织文化。

r 帮助管理者修炼领导智慧，改善工作心态，忠诚敬业踏实工作

【培训方式】讲师讲授、案例分享、问答互动、影像资料、实战训练

【授课老师】刘易明老师

【授课时间】2天/12小时

【课程大纲】

一、 管理者认知与心态调整、观念升级  

r 知人者智   自知者明

r 艮卦启示：智慧源于宁静

r 合作观念：上善若水 溶入之智  

r 分享 ：招工、吸引人、求贤令

r 发展观念：逆水行舟，不进则退

r 分享：中西方人思维模式探究

r 学习的目的全在于运用

r 关于学习：人可以改变吗？

r 关于学习力：如何快速高效学到成果？

二 、管理者领导能力打造

r 什么是领导？什么是领导力？

r 领导是做什么的？

r 领导的价值与特质

r 领袖的影响力来自哪里？

r 分析下属团队的群体属性

r 打造属于自己的领袖世界

r 剖析领袖的三大主体能力

r 智慧与真相：领导、忠诚与责任

二、 团队管理能力思维篇

r 意识优化：团队—市场—管理

r 观点：内部看机制 外部看模式

r 管理思维区分：粗犷式PK科学性

r 二种领导方式：粗暴型PK仁慈型

r 团队进化论：稳定—称职—优秀—卓越

r 观点：卓越源于要求 要求要有标准

r 现场研讨：曾国藩如何训练湘军？团队该怎么训练员工？

四、团队管理能力实操篇

r 构建系统：团队运营七大系统

r 组织人才管理：模式—机制—分配

r 实操训练：人才训练与指导五步工作法

r 案例研讨：团队7种常见角色管理

r 管控法则：完善奖励与惩罚机制

r 实操工具：三三原理 九宫八卦格物法

r 案例分析：如何解决团队内部两个部门不配合的冷暴力状态？

r 案例研讨：如何提升团队执行力？

r 现场实操：**具震撼力的职场思维，提升自觉执行的责任感

r 实操：打造高效执行力4F流程体系

五、有效沟通---团队协作的润滑剂

r 有效沟通的三要素

r 有效沟通的策略与结果

r 团队沟通**关键的四个节点剖析

r 现场实操：为什么团队的战略传递过程会变形？如何改变？

r 同频沟通：找到切入口

r 互动沟通：看到事物本质

r 价值沟通：让对方觉得重视

r 要害沟通：愿意去行动

r 案例探讨：1.员工接受工作，执行过程中为何出现偏差？

              2.解决如何避免偏差出现？

六、结语：知行合一的理解与运用