您好,欢迎来到诺达名师!
客服热线:18898361497

当前位置: 首页 > 管理技能 > 团队管理 > 高绩效团队执行力

卫全华

高绩效团队执行力

卫全华 / 管理技能专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

预定该课 下载课纲

咨 / 询 / 热 / 线 18898361497

在线咨询

课程大纲

课程说明针对中行二级分行行长设计。

如何激发骨干员工或者老员工的工作热情?

如何管理好90后新生代员工(含95后)?

如何让团队执行建立在稳健基础上而非一曝十寒?

如何让行长们掌握管理团队的**有效的理念和方法?

本课程针上述核心问题,结合我多年研究开发、并在众多企业进行咨询和培训的有效经验验证的“组织执行力五要素模型”,促发学员从战略高度、系统思考来领悟组织执行力、团队执行力与个人执行力的关联与互动,然后**富有操作性的工具、步骤模型来帮助学员掌握提高组织执行力的关键技巧。课程不仅理论系统深刻,更具有简明扼要的工具方法,还有富有震撼性和启发性的案例,将带给学员真正具有成效的培训价值。

课纲中引入了著名的品牌认证课程《代际领导力》的有效研究成果和方法,为新生代员工管理提供崭新的视角和有效的工具。

这种系统思维基础上的执行力模型与方法,可以避免“头痛医头脚痛医脚”、“按起葫芦起了瓢”的局部、短期、冲动式思维惯性,促使组织能力的提升与员工/领导者持续成长。培训时长2天培训大纲:**讲 透析执行力1.活动与反思:

高效完成任务的要素

相关者的责任定位

管理者的系统思维:过三关,13个要素

2.领悟执行力

什么是执行力?

卓越执行力的六个标准

拙劣执行力的组织问题

拙劣执行力的个人问题

3.执行力的系统管理

执行力:起于目标,终于成果

卓越执行力的五要素系统论

目标设定

计划管理

激发意愿

强化能力

团队协同第二讲  目标计划管理1. 更大画面看目标计划管理

目标计划在企业管理体系中的位置

目标为何重要?

战略

平台

严肃

企业做好企业目标计划管理的六脉神剑

目标和计划的根本要求和区别

2.目标管理

案例分析:事与愿违

从任务到目标的“翻译”与“明确”

目标管理的六大任务

对环境和自身追求进行扫描和分析,确定努力的方向

基于SMART原则将“想法”变成“目标”

对若干这种“目标”或“细分的目标”,建立“目标体系”

确定各目标之间优先顺序

对目标合理分解变成可明确责任的指标

对目标与指标进行沟通以达成共识

如何设定目标

SMART原则

目标的三维度分解法

目标均衡性原则

目标轻重缓急原则

3.制定正确的计划

卓越计划的六个标准

制定计划要考虑的6W2H要素

制定计划的四步流程

确认目标

搜集信息

形成初稿

沟通确认

好计划的16个要素

4.推动计划的执行

经理人在计划执行中的责任

经理人在计划执行阶段中的常见问题

第三讲  激发意愿1.卓越的执行意愿:八项法则

2.一个经典的管理工具

盖洛普路径

Q12

3.员工的工作价值观

如何找到工作意义

如何聚焦能做的事情

以老板的心态打工的好处和做法

4.案例分享:激发潜能的原理和方法

5.马斯洛需求激励理论

赫兹伯格双因素激励理论

6.新生代员工管理与沟通

大数据分析60后、70后、80后、90后、95后的代际特征

新生代员工的需求三层次分析

新生代员工的工作价值观分析

“一招三式”来融洽和引导新生代

一招:温柔的坚定

三式之一:软化冲突

三式之二:淡化权威

三式之三:强化边界

**领悟和学习新生代来管理新生代

第四讲  发展下属能力为何要发展下属:好处与责任

OJT与OFF-JT

A_ASK模型

两种辅导类型

如何进行发展型辅导:五部曲

如何进行改进型辅导:十大关键词

案例分析与觉察

教练技术的运用

总结工作的工具

第五讲  团队协同1.领悟团队

团队的定义

问题团队为什么有了问题?

团队的本质

卓越团队的三大特征

2.团队管理的关键策略

卓越团队的“413管理模型”

卓越团队负责人的关键素质

卓越团队成员的关键素质

贝尔宾团队角色理论及应用

卓越团队的四个发展阶段及其管理要点

3.发展下属的能力

课程总结与行动计划

上一篇: 员工动力与团队活力 ———应用动机管理法提升员工敬业度 下一篇:激发团队动能

下载课纲

X
Baidu
map
""