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吕奕欧

领导力提升修炼

吕奕欧 / 通用管理专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 石家庄

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课程目标

学员了解自身所处的领导力层次,学习提高的方法;学习领导力模型,根据自身情况重点培养自己的领导特色;确定自己在公司中的角色以及应当起到的作用,重新审视自己的团队,并设定自我领导力发展计划。 学习领导力六力培养,营运在实际团队管理中

课程大纲

一、课程前言

本课程针对企业领导层领导力提升专门研发,一个成功的企业必定需要核心业务、卓越领导力和高效执行力。无论在哪里,无论在什么时候,无论什么行业,60%-75%的员工会认为,**大的压力和**糟糕的感受是来自于他们的直接上司,这是美国管理专家霍根的调查。

而目前管理和控制并不能使我们的团队更加高效,面对目前90后崛起的大批员工,更多的应该靠管理者的领导,领导力就显得至关重要。领导力并非虚无缥缈靠感觉,而是有理论、有工具、有方法,而且每个人都需要,也都能学得会。

二、课程目标

学员了解自身所处的领导力层次,学习提高的方法;学习领导力模型,根据自身情况重点培养自己的领导特色;确定自己在公司中的角色以及应当起到的作用,重新审视自己的团队,并设定自我领导力发展计划。

学习领导力六力培养,营运在实际团队管理中。

三、课程收益

在课程结束时,学员将能够:

了解领导力模型、领导力层次,做自我领导力层次定位;

学会领导力角色转变;

学会自我管理方法,首先提升自我;

掌握感召力培养方法,建立自我的目标感召性格;

掌握决断力、组织力、推行力培养方法,遇事果断、正确决策,做好团队与上级、跨部门间的沟通与协作,按时推进重点工作;

掌握下属培养方法,营造学习氛围,提高个人和组织学习力;

行动计划:每个课程模块结束时,都将要求学员根据所学内容,针对自己所管理员工制定行动计划。

四、课程时间及对象:

课程时间为2天(12小时)

授课对象:主管、经理、储备干部等

五、培训形式 教案讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等

六、课程大纲

前言:

 学习的心态

 学习的方法:学习——实践——坚持

模块1:领导力误区(树立正确的领导力概念)

成功企业的基本特征

领导力理解误区

影响领导力的二十宗罪

人人都需要领导力

人人都能学会领导力

模块2:领导力层次

领导力测试

领导力层次阐述

列出亟待解决的领导问题

讨论:如何提升领导力

自我反思:制定领导力提升方案

模块3:领导力角色定位

领导者角色演绎

领导力角色的转变

自身领导力角色探讨

角色转变后的改变计划

模块4:领导力模型与培养

领导力五力模型

领导力六维模型

领导者自我管理

模块5:领导力修炼:感召力培养

设定明确的团队愿景

自我性格分析与塑造

展现自己,相互吸引而非控制

心系他人

每位领导者都是营造氛围的高手

模块6:领导力修炼:决断力培养

建立管理机制

决策三步骤

公司战略导向

与上级请示与汇报

学会提前制定预案

模块7:领导力修炼:组织力培养

建立管理机制

下属问题协调与解决

跨部门沟通的原则

跨部门沟通技巧

跨部门也需要公关技巧

如何解决跨部门冲突

模块8:领导力修炼:推行力培养

下属时间管理YAYC

集中精力推行关键要务

时间节点把控

有效利用会议沟通与推行

模块9:领导力修炼:教导力培养1——与下属沟通的艺术

与下属沟通的法则

赞美,遵从自我人性。

如何批评下属:

如何让下属愿意接受任务与挑战

与下属沟通的时间

如何布置任务:

如何处理下属的反对意见

模块10:领导力修炼:教导力培养2——下属培养

选定培养对象

设定培养目标与接班人计划

关注**优员工与**差员工

充分授权

新员工培养

新工作指导

模块11:领导力修炼:学习力培养

营造学习氛围

制造学习动机

成立学习小组

将学习纳入考核中

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