学员了解自身所处的领导力层次，学习提高的方法；学习领导力模型，根据自身情况重点培养自己的领导特色；确定自己在公司中的角色以及应当起到的作用，重新审视自己的团队，并设定自我领导力发展计划。 学习领导力六力培养，营运在实际团队管理中

一、课程前言

本课程针对企业领导层领导力提升专门研发，一个成功的企业必定需要核心业务、卓越领导力和高效执行力。无论在哪里，无论在什么时候，无论什么行业，60%-75%的员工会认为，**大的压力和**糟糕的感受是来自于他们的直接上司，这是美国管理专家霍根的调查。

而目前管理和控制并不能使我们的团队更加高效，面对目前90后崛起的大批员工，更多的应该靠管理者的领导，领导力就显得至关重要。领导力并非虚无缥缈靠感觉，而是有理论、有工具、有方法，而且每个人都需要，也都能学得会。

二、课程目标

学员了解自身所处的领导力层次，学习提高的方法；学习领导力模型，根据自身情况重点培养自己的领导特色；确定自己在公司中的角色以及应当起到的作用，重新审视自己的团队，并设定自我领导力发展计划。

学习领导力六力培养，营运在实际团队管理中。

三、课程收益

在课程结束时，学员将能够：

了解领导力模型、领导力层次，做自我领导力层次定位；

学会领导力角色转变；

学会自我管理方法，首先提升自我；

掌握感召力培养方法，建立自我的目标感召性格；

掌握决断力、组织力、推行力培养方法，遇事果断、正确决策，做好团队与上级、跨部门间的沟通与协作，按时推进重点工作；

掌握下属培养方法，营造学习氛围，提高个人和组织学习力；

行动计划：每个课程模块结束时，都将要求学员根据所学内容，针对自己所管理员工制定行动计划。

四、课程时间及对象：

课程时间为2天（12小时）

授课对象：主管、经理、储备干部等

五、培训形式 教案讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等

六、课程大纲

前言：

 学习的心态

 学习的方法：学习——实践——坚持

模块1：领导力误区（树立正确的领导力概念）

成功企业的基本特征

领导力理解误区

影响领导力的二十宗罪

人人都需要领导力

人人都能学会领导力

模块2：领导力层次

领导力测试

领导力层次阐述

列出亟待解决的领导问题

讨论：如何提升领导力

自我反思：制定领导力提升方案

模块3：领导力角色定位

领导者角色演绎

领导力角色的转变

自身领导力角色探讨

角色转变后的改变计划

模块4：领导力模型与培养

领导力五力模型

领导力六维模型

领导者自我管理

模块5：领导力修炼：感召力培养

设定明确的团队愿景

自我性格分析与塑造

展现自己，相互吸引而非控制

心系他人

每位领导者都是营造氛围的高手

模块6：领导力修炼：决断力培养

建立管理机制

决策三步骤

公司战略导向

与上级请示与汇报

学会提前制定预案

模块7：领导力修炼：组织力培养

建立管理机制

下属问题协调与解决

跨部门沟通的原则

跨部门沟通技巧

跨部门也需要公关技巧

如何解决跨部门冲突

模块8：领导力修炼：推行力培养

下属时间管理YAYC

集中精力推行关键要务

时间节点把控

有效利用会议沟通与推行

模块9：领导力修炼：教导力培养1——与下属沟通的艺术

与下属沟通的法则

赞美，遵从自我人性。

如何批评下属：

如何让下属愿意接受任务与挑战

与下属沟通的时间

如何布置任务：

如何处理下属的反对意见

模块10：领导力修炼：教导力培养2——下属培养

选定培养对象

设定培养目标与接班人计划

关注**优员工与**差员工

充分授权

新员工培养

新工作指导

模块11：领导力修炼：学习力培养

营造学习氛围

制造学习动机

成立学习小组

将学习纳入考核中