1、中国优秀传统文化，又称“国学”，是中华民族创造的优秀传统文化的总称，文、史、哲不分家，礼、乐、书、数、射、御六艺一体贯通，琴棋书画内涵相同。所以，国学是会通之学，大学之道在于通识。

2、学习国学要系统、全面地学习，博学会通；还要有专精之学和术，术业有专攻，有能上身的实际本领，不唯书本知识。 

3、所以，国学可以分为通识课（即总论、概论、精论等基础课）与专业课（经、史、子、集、六艺书画等专门学术与艺术）两大类。

4、无论是通识课还是专业课，都要根据学习者的情况调整课程内容，因材施教，注重实效。

一、国学通识课

《国学总论》（或称为《国学精论》、《国学概论》、《中国传统文化精华》）

全面系统、深入浅出地讲述什么是国学？国学的内涵、特点与价值，国学的内容与学习方法。

国学总论部分可以根据不同对象设定题目，如：

1、《国学基础课》或《国学系统入门》

对象：愿意从基础学起、系统打基础、入门全面掌握国学知识者

2、《国学总论》或《中国优秀传统文化总论》或名《国学五千年》《中国优秀传统文化五千年》《中国文化概论》

对象：广大学生、职工、干部、各专业需要系统

3、《中国传统文化是会通之学》或《国学之道在于通识》

对象：各个专科的学生、各个专业的专家

4、《国学基础课——系统讲蒙学》

一次讲明白《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》《幼学琼林》《文字蒙求》

对象：青少年、儿童家长

国学总论的内容提要：

1、国学——我们中华民族的全部灿烂文化。

2、国学是会通之学，国学是文化，要让人有变化，让文明“化”在身上。

3、国学的基本内容：经、史、子、集（文、史、哲）、“志于道，据于德，依于人，游于艺。”古代科技、经济、艺术、典章制度、社会生活与礼俗、中医与养生。

5、《中国优秀传统文化的现代价值》

对象：面向企业、教育界、其他各界

如：《中华智慧与企业管理》

《中国书法的沃土是国学》

《中国绘画的内涵在国学之中》

《谈文化养生——国学中的养生之道》

《司马迁<史记·货殖列传>的经济思想》——可以站在世界前面的中国经济学经典

《中华经典中的永恒智慧》

专业课——国学专题系列

二、国学专论（按照经、史、子、集；文史哲、中国艺术、中国文化专题讲国学）

汉字

1、《说文解字》——中国文化之根，古代文化的百科全书

2、《汉字中的中华智慧》——系统讲解《说文解字》

3、《汉字与中华文明之源》——细说中文**基础的300字，人生识字聪明始是指识字的“本义”

四书五经

1、《系统讲解四书五经》

2、《四书全解》（《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）

3、《大学与人生事业之基》——入德之门的《大学》

4、《极高明而道<中庸>》——细说<中庸>

5、《<论语>细说》——古代的圣贤录、人格的典范记

6、《<孟子>的光辉》——担当大任之路

7、《<诗经>——先民的歌唱》——诗言志、情感之教、美育之基、文学之祖

8、《**早的经典——<尚书>》——中华文化的奠基书之一，前人称之为帝王教科书

9、《礼仪之邦的经典<礼记>》——古代人生与社会的理想、生活规范与秩序建设及价值观

10、《群经之首——<周易>》——《周易》的大智慧

11、《<春秋三传>的历史警示、劝诫作用》

历史

1、细说《战国策》

2、中国**伟大的古代史书《史记》

3、《二十四史概说》

4、细说《资治通鉴》

5、专题讲史：细说春秋战国

细说秦汉史

细说三国

细说魏晋南北朝

细说隋唐

细说宋代的历史

6、《历史中的人生事业成败规律研究》

7、《历史中的管理智慧》

诸子

1、细说老子和《道德经》

2、细说《庄子》

3、细说《管子》

4、细说《韩子》

5、细说《孙子兵法》

古代文学

1、从《古文观止》谈中国古代**的文章

2、细讲《楚辞·离骚》

3、唐诗的大美

4、宋词专题课

5、中国诗词格律学

生活与养生

1、中国医学与养生的经典《黄帝内经》

2、细说养生与优雅、丰富有趣生活的名著《遵生八笺》

3、《世说新语》的有趣有文化的人生

4、细说二十四节气

5、怎样练好传统的太极拳

教育与游历

1、《颜氏家训》与历代教育智慧

2、细说《山海经》

中国艺术

1、中国书法系列讲座

可以分层次教学培训

2、中国绘画系列讲座

3、中国古代艺术史与中国古代美学——书画、建筑、雕塑、服饰、玉文化、民间美术、陶瓷、纺织

学习

1、怎样读书，怎样选择名著

2、怎样过文言文这一关

3、怎样学会写文章

4、怎样学会讲话，培养演讲能力