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付亚荣

科研项目的培育及转化

付亚荣 / 科技创新排头兵

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课程大纲

课纲说明:根据“科研项目能够使用的分析方法(类似SWOT这样的多种分析方法)”理解编写的课纲

1、“功夫”在科研项目立项之外

2、科研项目的来源

2.1来源于“牢骚”

2.2来源于“烦恼”

2.3来源于“无奈”

2.4来源于“偶然”与“必然”

2.5来源于“灵感”

2.6来源于“跨界融合”

2.7来源于“意外事件”

2.8来源于“不协调事件”

2.9来源于“生产需要”

2.10来源于“市场”

2.11来源于“竞争对手”

2.12来源于“认知和情绪的改变”

2.13来源于“新知识”

2.14来源于“行业的发展方向”

3、科研项目使用的分析方法

  3.1 SWOT分析法

  3.2头脑风暴法

  3.3鱼刺分析法

  3.4复盘分析法

  3.5 文献研究法

3.6教育观察法

3.7经验总结法

3.8个案研究法

3.9行动研究法

3.10实验研究法

3.11历史研究法

3.12调查研究法

3.13比较研究法

3.14叙事研究法

4、科研项目转化的途径

4.1转化的概念及意义

4.2转化的阶段(技术研发、成果获得、成果放大、产品生产、商品化)

4.3转化的形式(自己转化、知识产权许可或转让、合作转化)

5、科研项目转化8个成功案例

  5.1 DMTO产业化

  5.2长春热缩

  5.3成都有机

5.4派特博恩

5.5中科合成油

5.6中科集团

5.7中科合臣

5.8铬盐清洁生产

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