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罗文

一线员工执行力提升训练

罗文 / 中层管理实战专家

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常驻地: 青岛

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课程背景

一、课程背景:

  ● 执行难,

  ● 执行力弱,

  ● 执行效果差等执行综合症,

  ● 正象当今许多企业一样,困扰着中国新生代企业。

  ● 为什么许多宏伟蓝图在执行中化为泡影?许多先进的理念和政策在执行中流于形式?许多管理人员的任务承诺在执行中被碾得粉碎?为什么同样的经营战略,执行的效果却有如此巨大的差异?

课程大纲

一、课程背景:

  ● 执行难,

  ● 执行力弱,

  ● 执行效果差等执行综合症,

  ● 正象当今许多企业一样,困扰着中国新生代企业。

  ● 为什么许多宏伟蓝图在执行中化为泡影?许多先进的理念和政策在执行中流于形式?许多管理人员的任务承诺在执行中被碾得粉碎?为什么同样的经营战略,执行的效果却有如此巨大的差异?

二、课程目的:

  ● 本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。

  ● 帮助企业**投资心态,梳理企业的文化;**投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。

  ● 帮助参与者:投资自己,让自己**培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。


三、课程特色:

  ● 以解决问题为框架,根据快速学习法的要求和成人学习的特点,在讲师教授的基础上;设计了针对性的训练,让学员可以复制我们的能力;

  ● 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑;

  ● 效果简单、轻松、互动;

  ● 无教材,无笔记,快乐学习,当场领悟和掌握。

四、课程时间:2天,6小时/天,亦可根据企业具体情况和时间要求调整课程大纲内容

五、课程对象:一线工段长、班组长和骨干员工

六、课程方式:包括课堂讲述、案例分析、互动交流、头脑风暴和现场问答等

七、课程大纲:

**讲——执行心态调整

(一)执行心态体验与回顾

  01、自我定位——执行中我是谁?

  02、自我检测——这些毛病我有吗?

  03、体验反思——重寻我的失去和获得

  04、决定改变——下定决心、公开承诺

  05、团队训练活动:找到帮助你改变的天使

(二)责任心训练

  01、活动:报数

  02、影响圈与关注圈,找出你个人影响圈的事和关注圈的事

  03、清除障碍责任的四大病毒

  04、找到100%对自我负责的实践落脚点——对个人的好处

  05、现场训练:制定实践责任四大原则的个人行动计划

  06、现场承诺并协助制定帮扶、检查、跟踪计划

(三)感恩心训练

  01、活动:感恩的心

  02、你是谁?你为谁?

  03、现场活动:把功劳分给那个帮助你的人,现场表达你的感恩之心

  04、现场制定感恩协作计划

第二讲——执行力提升训练

(一)主动力巡练

  01、主动VS被动、积极VS消极,请选择你自己的人生状态

  02、给自己积极地心理暗示

  03、小技巧:踏上积极快乐的通道

  04、习惯培育:每天早上三件事

  05、现场活动:让我们快乐积极起来

(二)行动力训练

  01、研讨:假如缺乏行动

  02、行动力三大理念

  03、行动力改善工具:行动日志、时间管理坐标

  04、现场找出自己缺乏行动力的某些工作方面,你有哪些想做而一直拖着没去做的事情?

  05、现场作出个人行动力改进计划

(三)服从力训练

  01、活动:如果你我都是老大,那会怎样?

  02、制度服从理念——破窗效应

  03、现场找出自己过去有哪些错误的不服从的现象?

  04、现场指定服从力改进计划

(四)客户力训练

  01、案例研讨:到底是谁的错?

  02、客户价值是执行的唯一方向

  03、四大客户价值理念

  04、客户价值执行工具训练

  05、说出你的客户价值故事?

  06、现场训练:找客户、做结果

(五)结果力训练

  01、体验活动:如此挖井

  02、为什么做结果

  03、什么是结果?

  04、结果定义训练

  05、结果管理工具训练:周计划、日结果

  06、结果故事分享会,结果力培育计划的现场制定

(六)坚韧力训练

  1、比尔波特的故事

  2、现场活动,找天使、试坚韧

  3、给自己找到坚持不放弃的内在的动力

  4、坚韧力行动改善计划的现场制定

(七)诚信力训练

  1、案例分享

  2、信守承诺三大理念

  3、现场承诺仪式

(八)思考力训练

  1、案例:系统思考的力量

  2、员工执行应该常问的十大问题

  3、提升思考力的辅助训练

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