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孙燕

核心服务意识

孙燕 / 服务·投诉实战教练

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课程背景

   服务工作千头万绪,特别是当不断的重复成为习惯,员工很容易在不经意间产生懈怠。而市场竞争中,不再是单纯的实力较量,而是融合了专业知识、沟通能力,服务能力、服务意识等多项内容,即智商与情商的双重考验,卓越的服务工作可以说占居了半壁江山;服务能力的体现不仅仅再是个人素质形象和内涵品味的体现,更是企业形象的名信片。企业在所提供内容 、品牌 、价格三个领域的角逐基本上达到了平衡,也就是所谓的竞争趋同性,因此,服务能力的提升就是为企业的魅力增加法码。如何有效的创造服务价值,那么就需要从服务环节中抓住客户的核心需求,提升意识与技能。做为管理人员,如何管控窗口服务质量,需要掌握哪方面的技能和方法,本课程可以提升管理人员如何发现问题、分析问题、寻找解决方法的能力,从而实现服务管理的价值与成就感!

课程目标

● 学习细分问题,认清问题的技能

● 掌握高效分析问题的方法及三大统计工具

● 掌握制定合理决策及替代方案的流程

课程大纲

课程大纲

**讲:服务管理认知篇

1.“优秀窗口服务”必需的条件有哪些?

2. 对照我们目前的工作有哪些不具备?

3. 优秀窗口服务的表现形式有哪些?

4. 详细描述我们窗口服务的现状?

5. 跟目标或标准比较的差异程序?

6. 差异是否不应该存在?

7. 为什么会发生异常?

讨论导入:服务管理案例讨论


第二讲:服务管理发现篇

1. 服务问题如何产生

2. 服务问题几种分类

3. 如何发现服务问题

工具导入:如何看清问题的真面目

4. 正确界定问题方法


第三讲:服务管理分析篇

1. 展开服务问题的全貌

2. 确定影响服务的要因

互动导入:分析工具(因果图、树图、关联图、5W2H分析表、要因确认表、6W2H检查表)的使用及练习

案例分析:如何进行逐层逐级分析


第四讲:服务管理行动篇

1. 如何建立服务质量行动小组

2. 头脑风暴提出各种行动对策

3. 小组针对对策进行综合评估

4. 制定落地完善的对策计划表

5. 按照计划表逐条的行动实施

6. 评价修正实施后的活动效果

练习导入:小组模拟行动演练


第五讲:服务管理总结篇

1. 实地查看实施后的影响

2. 制定相关巩固防衰措施

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