《易经说什么？》课程大纲

 

【课程背景】

喜欢《周易》的人很多，读完《周易》的人很少，读懂《周易》的人少之又少。《周易》读不懂，不仅是因为《周易》本身有一定的难度；并且，太多的人为因素，让《周易》变得“难上加难”。一来是教不得法，或者是不认真教；二来是学不得法，或者不认真学。因此，很多人始终难入“易之门”。

这是一个专为初学者开发的《易经》普及课。该课程由生活、工作的日常现象入手，深入浅出，层层推进，为初学者逐渐勾勒一个经验性的轮廓、竖立一个经过脱魅/去神秘化的易学观念。

这是中国古人的思维结晶，也是中国文化内在的思维结构和传承密码。**该课程的学习，学员能够初步理解为什么中国古人会称《易经》为“群经之首”、“大道之源”，同时，能够初步了解中国文化与西方文化内在脉络的大体差异。

【课程收益】

1、用**短的时间，带您整体了解中国哲学思想中的这部核心经典；

2、对今人来讲，“诸子百家”是经典；对诸子百家来说，《易经》是经典；

3、告诉你《易经》正确的学习方法，事半功倍；

4、“善为易者不占”——带您了解中国古人的预测思想；

5、“百姓日用而不知”——千百年来，中国人从来就没离开过《易经》。

【课程特色】

1、东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂；

2、以问题为入口，以结果为目标；以简易为标准，以经验内化为指针。

【课程对象】

1、想在日常工作、学习中，借力中国优秀传统文化核心思想的人士；

2、探寻在不确定的环境中系统提升认知能力的人士。

【课程时长】  1天（6小时/天） 

   

【课程大纲】

课前准备：学习从问题开始

1、说说你了解的《易经》

2、**今天的学习，你**想在什么现实问题上得到启示？

 

**部分：明势 · 本来面目：《易经》的本来面目

1、 中国文化“创世纪”

2、 群经之首，百家之宗

3、 思维体操

 

第二部分：顺道 · 事半功倍：《易经》的学习方法

1、《易经》为什么难学？

2、《易经》是一本什么书？

3、 中国人为什么必须学一点《易经》？

4、《易经》的学习方法

1）误区

2）方法

3）入《易》之门

 

第三部分：慎术 · 举一反三：易道智慧实用辨证

1、易道智慧与生活

2、易道智慧与管理

3、易道智慧与投资

4、易道智慧与识人

5、易道智慧与教育