【课程纲要】
**单元: 自我心态的修炼
1. 心态取决一种思维习惯
2. 思维习惯形成的“观-为-得”的模式
3. 心态就是一种自我对话的状态
4. 个人成功的“观-为-得“模型
5. 人际成功的“观-为-得“模型
案例分享1:“屡战屡败“的才女
案例分析2:“三笑“得到的启示
第二单元:塑造积极主动的心态
1. 个人成功的思维习惯是“积极主动“
2. 什么是积极主动
3. 人们为什么会产生消极情绪
4. 如何正确看待“两圈“
5. “情绪负债“的产生
6. 人具有“选择性”的反应模式
7. 如何有效消除“情绪负债”
8. 积极心态与消极心态的区别
案例分享1:永远保持微笑的人
案例分享2:“想改变他人”的后果
案例分享3:“一句成功座右铭”的启示
案例分享4:小娟的烦恼
第三单元:塑造敬业的心态
1. 中国员工敬业吗?
2. 敬业代表着责任和付出
3. 如何理解工作中的“赢”
4. 就业心态的表现行为
5. 创业心态的表现行为
6. 敬业心态需要转变关注焦点
7. 擅于发现工作中的价值
8. 敬业心态的**高境界是“享受工作”案例分享1:你和顾客不平等案例分享2:她为什么这么关注老板?
案例分享3:他的转变
第四单元:塑造双赢心态
1. 人际交往的模式分析
2. 什么是双赢心态
3. 个人愿景中不能没有他人
4. 双赢心态与问题的解决
5. 双赢心态如何面临冲突
6. 影响人际交往的障碍分析
7. 双赢心态赢得更好的人际关系
8. 双赢心态产生“同理心”
9. 双赢心态产生真正的影响力案例分享1:撞车的启示案例分享2:涨房租
案例分享3:如何使他“回心转意”
第五单元:塑造学习心态
1. 个人思考都是正确的吗?
2. 学习心态的基础是敢于改变自己
3. 超越自我是获得系统思考的前提
4. 敢于表达自我的真实想法是学习心态的表现形式
5. 影响学习心态的**大障碍
6. 如何有效破除“结论**”思想
7. 必要的机制是学习心态塑造的不要条件
8. 如何有效设计“思维走廊”
9. 如何进行有效的团队学习
10. 学习心态的塑造受制于企业文化案例分享1:都是别人的错案例分享2:群策群力的组织文化作用
案例分享3:开放的组织氛围
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