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张云溪

六度禅修与领导力

张云溪 / 国学与养生讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 大连

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课程背景

众所周知,佛法思想产生于印度,并在中国繁荣昌盛,最终,为中国文化所吸收融合。如今,佛法已经演绎成中国传统文化中,举足轻重的一部分。 “六度”是佛法之中,一个很重要的概念。 “六度”是大乘佛法中的六个修行的方法,即“布施”、“持戒”、“忍辱”、“精进”、“禅定”、“般若”。这六种修行方法,又是一个循序渐进的过程。 “六度”,是人生修行的方法,更是一个实现人生目标的体系。通过六度的“法门”,帮助修行者到达“智慧的彼岸”,这是一个在数千年来已经被无数修行者证明行之有效的,圆融无碍的“方便之法”。 佛法是人生哲学,更是一种智慧,将佛法思想运用到企业管理之中,尤其是领导者的领导实践之中,相信一定能够对企业领导者有所裨益! 本课程将“六度禅修”的方法,运用到领导者的日常管理实践之中,旨在帮助领导者理顺“领导者与追随者”,“领导者与团队”之间的关系,以及“领导者自身修炼和团队成长”的关系,希望本课程,能够帮助更多领导者到达“领导智慧”的“彼岸”!

课程目标

帮助培训对象了解佛法中六种人生修行的方法,即“六度” 帮助培训对象将“六度”的禅修方法运用到领导者的实践之中 帮助培训对象用“六度”和“六和敬”的佛学方法打造和谐团队

课程大纲

**章 领导者是传道者

一、领导者的“宗教精神”

1. 领导者是信仰的捍卫者

2. 领导者的公心

【小组讨论】领导者一定要成为一名优秀的“演说家”吗?

二、领导者的道

1. 愿景的描绘:“苦”和“集”

2. 愿景的落实:“灭”和“道”

【小组讨论】如何理解“苦、集、灭、道”?

三、领导者的信众

1. 常随众:追随者

2. 普通大众:利益相关者

【小组讨论】领导者的核心素养是什么?


第二章 大乘佛法的六度禅修

一、六度之布施:舍得之道

1. 无畏布施:给追随者以精神力量

2. 法布施:帮助追随者成长

3. 财布施:帮助追随者追求快乐的人生

【小组讨论】在你的团队中,这三种布施,哪个**重要?哪个**常用?

二、六度之持戒:“戒律”——团队的仪轨

1. 佛法的戒律

2. 你是团队规则的制定者

【小组讨论】中高层管理者如何建立自己的团队仪轨?

三、六度之忍辱:领导者的气度

1. 忍辱是一种格局

2. 成道是磨砺心灵之路

【案例分析】遇上挑战你的下属,该如何处理?

四、六度之精进:提升境界

1. 精进——领导者境界的提升

2. 聚焦效率——团队的精进

3. 人的提升——团队的吐故纳新

【小组讨论】领导者的效率是否应该高于团队成员的效率?

五、六度之禅定:高效的团队

1. 修行的禅定:散乱→心定

2. 团队的修炼:各自为政→团队一心

【小组讨论】如何理解《大学》中“定”和禅法中的“定”

六、六度之般若:智慧的果实

1. 实相般若:看到你的本心

2. 文字般若:阐述和传播愿景是领导者的功课

3. 境界般若:让团队跟随着你一起提升

4. 方便般若:不论何种术,都是为了成就你的道

5. 眷属般若:领导者的终极目标是“成人达己”

【小组讨论】给五种般若排列顺序,看看自己处在哪个阶段


第三章 禅法的“六和敬”的启示——领导者的戒条

一、见和同解:统一思想

1. 领导者的理念是什么

2. 如何影响团队追随者

【小组讨论】如何让团队的思想始终保持一致?

二、戒和同修:制定“仪轨”

1. 戒律的重要性

2. “破戒”和“破例”

【小组讨论】如何看待“破戒”和“破例”?

三、身和同住:团队关系——打造领导者的“道场”

1. 团队关系:领导者

2. 团队关系:追随者

【案例分析】领导者要不要“事必躬亲”?

四、口和无诤:“商谈”不是“争论”

1. 团队氛围的维护

2. 领导者的权威

【辩论擂台】在团队中,“口和无诤”在团队中究竟有无必要?

【小组讨论】团队氛围的维护和领导者权威的维护,到底哪个重要?

五、意和同悦:团队快乐的源泉

1. 领导者的激励

2. 帮助追随者提

【小组讨论】领导者如何让团队成员找到快乐感?

六、利和同均:公平是团队平衡的基石

1. 利和义——孰轻孰重

2. 同利——说到容易,做到难

【案例分析】领导者该如何协调追随成员的利益?

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