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钟虹添

《银行行长卓越领导力培养》

钟虹添 / 中国人才战略学院院长

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 厦门

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课程背景

随着外资银行的加入,中国金融业群雄四起,遍地狼烟,商业银行之间的战争,愈演愈烈;但是,商业战争,实质是人才战争。如何培养作为“领头羊”的商业银行行长,商业银行行长需要具备什么样的素质?如何成为一名成功的行长?是一项重要的课题和任务。2008年开始,钟虹添博士对商业银行行长的素质、能力进行深入研究,通过对商业银行绩效优秀行长与绩效普通行长关键行为特征分析,辨别出高绩效行长所具备的领导力,在此基础上,结合国际著名银行的行长领导力培养方法,经过三年多的努力,于2010年8月,开发出了适合一级分行行长、二级分行行长、三级支行行长及相关部门管理者的领导力培训课程,本课程对中国银行业培养“领头羊”的商业银行行长工作具有很强的指导作用,课程目的就是让行长、部门领导掌握、提高最先进的领导力,以打赢金融业的商业战争。 本课程《银行行长卓越领导力培养》于2013年7月获得国家知识版权,版权所有者钟虹添博士。

课程目标

了解什么是领导力,银行行长应该具备哪些领导力特质;了解领导力与管理技能的区别; 自我领导者——“学习力”:了解学习力的内涵、结构与价值,掌握提升学习力的思路与方法; 自我领导者——“执行力”:掌握根据银行规章制度,主动开展工作,通过快速行动完成工作目标的方法; 团队领导者——“影响力”:掌握非权力性的、通过个人专业能力与人格魅力影响他人的能力; 团队领导者——“凝聚力”:掌握建设、提高团队凝聚力的思路和方法,打造高绩效团队; 团队领导者——“育才力”:了解人才梯队建设,掌握培养人才的

课程大纲

主 题课程内容




拨开迷雾


**讲:什么是领导力

1.领导力是什么?

2.银行管理者的领导力与管理技能的区别

3.什么是银行职业经理人精神?

案例赏析:银行管理者领导力案例

第二讲:银行管理者领导力模型解读

1.二级分行行长领导力模型

2. 三级支行行长领导力模型

3.中基层管理者领导力模型

案例赏析:国际著名银行的管理者领导力模型分析

游戏1:领与管



学习力第三讲:什么是学习力

1. 学习力对二十一世纪的职业经理人的重要性

2. 将知识转化为智能的五个步骤——中高管的五级学习力模型;

第四讲:提高学习力的方法

1. 树立中高管的坚强信念

2. 名著研读法

3. 学习笔记法

4. 主动思考法

5. 倾听与领悟法

案例赏析:著名银行行长学习案例分析

演练2:学习法设计与练习




执行力第五讲:什么是执行力

1.执行力的重要性——三流的点子加一流的执行力,永远比一流的点子加三流的执行力更好(花旗企业董事长约翰.里德)

2.银行执行力的三个要素

3.什么是执行

4.什么是执行力

第六讲:高效执行方法

1. 心态调整

2. 树立结果思维

3. 落实百分百责任

4. 创建制度执行力

5. 快速行动,达成目标

案例赏析:著名银行行长高效执行力案例分析

演练3:提高执行力方案设计


影响力

第七讲:影响力构成

1. 权力性影响力

2. 人格魅力是永恒的

3. 权威来自于人格魅力——超越职位授予的权力

4. 专业魅力

第八讲:建立个人影响力

1. 自我领导

2. 打造个人影响力的六大方法

案例赏析:著名人物影响力的伟大与永恒案例分析

演练4:行长个人影响力塑造




凝聚力第九讲:凝聚力的作用

1.什么是凝聚力,凝聚力的作用

2.凝聚力与组织发展

3.凝聚力与团队建设

第十讲:打造高绩效团队

1. 建立高绩效团队要达到什么目的

2. 高绩效团队的特征

3. 如何建立高绩效的团队

4. 团队领袖在团队中的作用

5. 团队成员应该扮演的角色

6. 团队在不同发展阶段的管理方法

7. 团队发展阶段实务

案例赏析:著名银行的团队建设案例分析

游戏5:团队协作游戏




育才力


第十一讲:什么是人才梯队

1.银行发展与人才战略

2.员工管理的**新阶段—人才管理

3.实现人才战略的重要举措——人才梯队建设

4.银行战略与人才梯队体系设计

第十二讲:人才梯队建设

1.银行**核心的四大人才梯队建设

l 关键岗位人才梯队建设(基于岗位)

l 管理岗位人才梯队建设(基于岗位)

l 关键人才梯队建设(基于人才)

l 专业类人才梯队建设(基于专业)

2.**先进的人才梯队建设和思八步法介绍

案例赏析:著名银行的人才梯队建设

第十三讲:人才培养的特点

1. 银行行长在人才培养工作中应该扮演的角色

2.人才梯队培训与一般员工培训的不同点

3. 人才梯队培养目标的特点

4. 人才梯队培养的特点

5.人才培养的特点

第十四讲:人才培养方法设计

1. 如何选择不同人才培养的方法

2.导师制培养方法

3.读书会培养方法

4.岗位轮换培养方法

5.案例研究培养方法

6.行动学习培养法

7.兼职培养方法

案例赏析:著名银行的人才培养案例

演练6:人才培养方法设计与应用







战略力第十五讲:行长与银行发展战略

1.战略的组成

2.银行运作与战略规划

3.行长在银行战略实施中的作用

第十六讲:战略实施

1. 学会银行环境分析

2. 银行的愿景、使命、价值观是什么?如何落地?如何贯穿到部属和工作中去?

3. 战略目标的组成

4. 如何在工作中理解和把握公司层战略?

5. 如何理解企业的竞争战略?

6. 如何紧紧围绕职能战略开展工作?

7. 积极参与战略的调整

案例赏析:著名银行的战略管理案例分析

第十七讲:战略目标实施

1. 银行战略目标如何分解为年度目标?月度目标?

2. 银行战略目标如何分级到部门?

3. 战略目标如何分解到个人?

4. 年度目标/月度目标如何制定成工作计划?

5. 部门、个人工作计划如何推动、实施、追踪、纠偏?

6. 工作计划与工作目标实施后的评价

案例赏析11:著名银行的战略目标管理案例

演练7:战略目标分解、工作计划制定

第十八讲 决策力

不决策比错误的决策对组织伤害更大

1. 什么是决策?

2. 决策的原则

3. 决策的类别

4. 决策的步骤

5. 决策方法与工具

——两难抉择技术       ——负向抉择技术

——陷阱抉择技术       ——杠杆抉择技术

案例赏析:著名银行的决策技术案例分析

演练8:银行决策技术演练后记二级分行行长领导力培养一般需要三年,那么,银行培养分行行长领导力的步骤、方法、工具,及培养管理工作有哪些呢?钟博士告诉您!

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