【课程大纲】
**章 人才发展与员工培养的关系
1企业主管对部属培育的现状
2企业中员工的分类及培训方式的不同
3现代人的工作价值观
4现代企业发展的特性分析
第二章 部属培育的原则与目标
1对员工培训的盲点探讨
2各类型（上中下）部属培育的原则与目的
第三章 部属教导流程制定
1职能盘点与职能展现
2有效掌握教的步骤
3确定检控效能
第四章 部属培育的运作手法
1.教导≠培育的认知
2.有效培育部属该有的决心
3.有效培育部属要掌握工作关键
第五章 日常工作教导的步骤
1认知日常工作教导的关键
2日常工作教导的真正含意
3如何真正掌握“日常工作”
第六章 教导特性分析
1从学习者角度分析学习
2让部属形成习惯，做到无为而治
3如何掌握部属的挫折耐度
第七章 部属培育的特征表现
1.一般员工的能力发展阶段
2部属培育的**时机
3有效学习曲线
4主管常犯的教导误区
5探讨学习压力的产生
6应用激励技巧提升学习
第八章 教导部属的秘诀与技巧
1依据员工性格进行教导
2各类性格的教导秘诀
3.教与导结合的关键
第九章 部属信赖
1从教导中建立公信力
2建立部属的学习意愿
3如何教导基层员工
第十章 部属培育的考核手法
1检核的目标：改善是在改变习惯
2检核员工的学习进度
3.检核手法介绍
