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王云鹏

《赢在人心的领导力与执行力》

王云鹏 / 领导力与执行力实战导师

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课程背景

数据表明,所有效率低下的团队都有一个共性:员工没有归属感,有归属感的员工必然有责任心、有归属感的员工必然执行力强、有归属感的员工一定不敷衍、有归属感的员工更忠诚团队、有归属感的员工必然有干劲……归属感是一切领导问题的答案! 心领导力与执行力,重在方法、重在技术,它的亮点是指导管理者在团队的经营上:怎么用、怎么走、需要在具体的领导情境中去体验、去探索。93%全是新的案例教学、具代表性和时代性、视野也倍加开阔,增加了鲜活的团队案例,结合领导活动的情境,强调领导力与执行力的实践性、应用性、操作性和创造性、变通与融合,需要方圆兼顾和刚柔相济的“团队执行的心艺术”。本版《赢在人心的领导力与执行力》的又一个亮点是导师用行为心理学的方法,把领导力(Leadership)、执行力、领导者(Leader)结合起来进行讲解,因此学员听起来更实在、更直观,不断的抓员工的心里环境、行为、能力、价值观、信念、用情怀服人,推进队伍的凝聚力,塑造信任力,产生归属感。 本课程将为你解决团队管理中哪些问题: 1. 打造员工在团队的凝聚力? 2.如何有效达成组织目标? 3.如何完善高效的执行体系密码? 4.如何充分挖掘70/80/90/00员工的智慧? 5.如何处理团队“空心人”的疑难杂症? 6.如何创造高涨的团队激情? 7.如何进行顺畅的内部沟通? 8.员工效率低的团队有一个共性,员工没有归属感?

课程大纲

**讲、塑团队归属感,再造团队新激情

(一)塑执行从“团队归属感”抓起

1.团队冲突是从哪里产生?

2.破坏性领导行为?

3.当属下遇到试图控制他的人时,属下的所有执行力将被“抹杀”

4.当爱成了领导团队的理由,团队执行必然成为“蜗牛”

1) “我这样说都是为了你好!”

2) 我是对的!  

(二)凝聚力从团队激情密码塑造

1.方法一 压力突破:困于目标带来的压力

2.方法二 挫败感突破:属下真的平庸无能吗?

3.方法三 竞争环境的突破

4.方法四 心境的突破:埋没于组织

5.方法五 成就感突破:更喜欢业务前线,而忽视团队的领导与带领

6.方法六 价值观突破:情绪是什么PK心魔么

7.方法七 信念突破:信念地图的精准

    (三)亲密关系 让爱流动

1.赢在人心的内生动力的塑造?

2.团队执行力的偏差行为?

3.一切都是为了未来?

4.每个人的价值观在不断的变化,价值可以创造、增大、转移


第二讲:抓住人心、完善自我、“亮剑”思维统领人心

(一)团队冲突的解决之道

1.你不能不知道的原生家庭的深度影响影响团队剖析

2.员工为什么总是躲避,如何增加他的动力

3.负面的性格及负面员工的情绪处理模式

4.为什么在团队中人们往往感觉不受重视

5.为什么有些人渴望被重视的感觉更强烈

6.为什么长期遭受冷漠的儿童长大后更容易犯罪

7.为什么很多员工总是抱怨却不辞职

8.为什么对员工过度夸奖是有害无益的

9.如何解决老员工会出现“多年之痒”

10.为什么有些人对狗比对人好;

11.怎样才能让人感觉“得到了你一心一意的关注”

(二)领导力与执行力的心思维

1.重塑自我领导力与执行力的新思维12条;

2.领导心理资本解读;

3.负面情绪/负面思维背后的正面方法《工具运用:意义换框法》

4.测量领导力的风格的运用

(三)带人带到骨子里,读懂员工的思想

1. 不同性格的人的领导策略

2. 从体型看员工执行的烦恼

(四)经营动力之赢在人心

1. 梳理员工思想/价值观

2. 梳理属下“结构化”的需求

   案例分析:

3. 日常中甄别员工能力

4. 情境领导者与员工达成共识


第三讲、精准领导方式、点燃团队执行新思想

(一)领导者的行为方式

       1.领导者的核心行为方式

       2.关键领导任务---领导者如何做?

       3.影响追随者行为的领导过程

       4.影响领导行为有效性的因素

(二)领导力核心素质的培养

        1.**塑造与传播愿景提升领导力

        2.**价值观塑造提升领导力

        3.**建立信任塑造领导力

        4.其它领导力素质的培养

          案例与练习

(三)领导行为方式及领导力培养

        1.支持型领导行为的培养

        2.指导型领导行为的培养

        3.参与型领导行为的培养

        4.领导者奖励行为的培养

        5.超凡魅力型领导行为的培养


第四讲、实战解读:领导与执行四步地图


(一)抓目标地图

1. 每个人被TA的价值观所推动

2. 深层心理需求VS表层需求

3. 个人价值与普世价值

4. 探询激励隐含的价值工具

5. 表层需求: 物质、金钱

6. 个人价值VS普世价值

7. 表层激励需求VS深层激励需求

(二)抓以结果为导向的方法地图

1. 互动问题:员工的能力PK方法?

2. 员工KSAP能力要素区别

3. 员工能力与工作内容关系

4. 工作分解是了解员工能力的基础工作

5. 目标-思路-方法-对策的区别

(三)团队激励关键点地图

1. 激励彻底解决问题的人

2. 激励敢于冒险的人

3. 激励善于创新的人

4. 激励果断行动的人

5. 激励化繁为简的人

6. 激励默默无闻、有效行动的人

7. 激励高质量工作的人

8. 激励忠于企业的人

9. 激励重视团队的人

10. 揭秘各类员工的“激励点“

11. 60、70、80、90后的员工管理策略分析;

12. 关注员工“价值观”PK关注“表面”表现特定;

13. 让“爱流动”与“建立亲密关PK用谋略与计策试探属下;

(四)领导者管理策略地图

1. 有能力、有才华、无德的人如何善用;

2. 有能力、有才华、有德的人如何继续善用;

3. 自恃才高,翘尾巴的属下如何使用;

4. 无德、无能、无才华属下如何运用;

5. 领导者如何处理自以为是属下;    

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