课程大纲:
成果模块一:领导智慧的基本概述:
1. 认识管理与领导
2. 管理的主要内涵
3. 领导的基本含义
4. 领导与管理的差异:比较与研讨练习
5. 2. 中高层领导者的角色定位
6. 研讨与总结:职业经理人的角色特点
7. 3. 中高层领导者应当拥有的知识结构与技能结构
8. 案例分析、总结
9. 4. 领导者的角色认知与领导者的行为风格
10. 管理行为风格与领导行为风格的主要差异
11.
成果模块二:统驭技术:选择你的领导风格
两种不同的领导行为
问题讨论:领导者每天做什么?
行为一:指挥性行为
行为二:支持性行为
四种不同的领导风格
命令式
教练式
支持式
授权式
领导模型展示
领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?
案例研究:领导风格和角色转换
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
成果模块三:教练技术:造就精英下属!
教练是什么?
教练的四大职能
为什么要教练下属?
拥有精进的技能才能达成目标
培育下属成为钓鱼的高手
教练下属是水落石出,还是水涨船高?
员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)
创造成长的环境
激励员工的学习动机
影响学习效果的四个因素
营造教练的氛围和环境
让下属称呼你为“教练”!
**教练改变行为
行为演变的过程
培育下属的PDCA
两种训练方法
辅导六步骤
训练四步曲
案例学习:鹰的训练课程
角色演练:做一个称职的教练型领导
成果模块四:激励技术:提升下属的工作意愿
激励信号:员工们怎么啦?
关注下属的工作动力
内在动力与外在动力
激励的循环图
影响动力的三种方法
金钱是激励的重要因素吗?
个人工作动机调查
士兵为何视死如归?
不同层级领导者的需求排序
四种类型下属的激励技巧
指挥型
关系型
智力型
工兵型
激励分享:企业10种激励策略
成果模块五:授权技术:该放手时就放手!
有关授权的辩论
授权是委派任务,还是交出权力?
领导者,你为什么不授权?
授权有什么益处?
授权有风险吗?
授权的原则
影响授权的权变因素
授权的步骤
授权准备
步骤一:确定任务
步骤二:选择人员
步骤三:明确沟通
步骤四:追踪
授权后的控制技巧
授权的艺术:学会放风筝
蝴蝶的启示
开辟授权之路
12.
成果模块六:领导智慧的培养
一:领导者的行为方式
1.领导者的核心行为方式
2.领导者使用权力的类型
3.关键领导任务---领导者如何做?
4.影响追随者行为的领导过程
二:领导智慧核心素质的培养
1.**塑造与传播愿景提升领导力
2.**价值观塑造提升领导力
3.**建立信任塑造领导力
4. **建立榜样塑造领导力
5.案例与练习
三:九点领导力的培养
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