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徐晨

克服团队协作五种障碍

徐晨 / 广东省研究会理事

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

在这个信息无处不在、纳秒级技术交换的世界中,基于情报或知识来保持竞争优势要比以往任何时候都难,而大部分人却忽略团队协作是仅剩的一项可以持续下去的、有竞争力的优势。我们把大多数的时间和精力都投入在诸如资金、战略、技术、营销等方面,因为这些方面看似可以产生容易度量的一些结果。可悲的是,我们还是困惑于太多的问题如:办公室政治、低落的士气、无可奈何的混乱、低效率等等无法解决! 团队的协作程度和组织的健康状态是这一切问题的根源。 在健康的组织中,它的管理、运营、策略、文化等层面环环相扣,成为一个统一的体系;组织是低政治斗争、高融合度、高生产力、低离职率的。许多团队主管认为,有聪明的组织策略、员工、现代的管理手段等“软实力”,就能拥有健康的团队。而实际上,聪明的组织不见得是健康的,而健康的组织却往往会变得加倍聪明。

课程目标

1.帮助团队成员深刻理解团队协作的五种障碍。 2.帮助团队成员在信任、衝突、承诺、责任和结果五个方面获得改善。 3.让团队成员学习如何在工作中克服每项障碍。 4.让团队成员立即应用并在日后的灰色地带上,更有承担力。 5.提升团队成员的敬业度、强化组织健康度。

课程大纲

课堂流程

(1)导言

09:00-10:30

分组、破冰、选组长、学习规条制定

课程渊源介绍、理论模型讲解

团队协作现状测评解析

“聪明”与“健康”的基本区分

领导团队的定义课堂组织机构

《学习规条》

《团队协作现状测评报告》

(2)建立信任

10:40-12:00

影片“沙克尔顿”的导入:与团队相关的信任

缺少信任的原因究竟是什么?

个人经历练习导引:基于弱点的信任

练习与讨论:基本归因错误造成的信任破坏成员间初步的“内心化学反应”

《团队信任宣言》

**天下午

(2)建立信任

13:30-15:20

DISC测评结果解析:我们都是什么样的人?

我们的团队性格行为习惯是什么状况?

定义我们是哪一种协作类型的团队

找寻团队中存在的盲点和弱点

信任是团队的核心,导引:建立信任的方法、

讨论:建立信任在工作中的实际应用

《DISC个人测评报告》

《DISC团队测评报告》

建立信任的实际应用方式

(3)掌控冲突

15:30-17:30

动/盗梦空间的导入:团队实际的冲突现状

讨论:缺乏信任的团队冲突有什么危害?

讲解高效的团队冲突与良性冲突

练习:**DISC报告理解个人和团队冲突模式

练习:影响冲突风格的因素

冲突模型图

练习:冲突契约的制定《团队冲突契约》

第二天上午

(5)做出承诺

09:00-12:00

导言:信任、冲突与本单元核心内容的关系

导引:什么是承诺?

团队承诺的重要特征:认同与理解

案例:为何大多数团队的决议执行时打折扣?

导引与案例:什么是首要目标?

练习:我们在未来6-12个月中的首要目标是什么?首要目标体系如何搭建?

首要目标如何契合实际工作并得以员工认可?

《团队首要目标》体系初建

第二天下午

(6)共担责任

13:30-14:40

引导:团队中责任的定义与说明

引导:在健康团队中,责任要求对每个成员都是同等的

引导:要营造负责任的文化,主管必须要在面对困难问题时,要为部属及成员们强化责任的榜样。

团队有效性练习(对方/优点/不足vs对团队贡献)

小组活动~ 小组内进行各自分享总结与整理

引导:再次真正了解彼此的不足以便共同补位团队成员定期彼此提醒的

《团队有效性反馈公约》

(7)关注结果

14:50-16:50

引导:能够实现预先设定结果的才是卓越的团队

小组讨论~ 列出我们的积分板

小组报告~ 前3个**重要/ 前3个重要KPI / 对CEO**重要前3

全体活动~ 从小Team到大Team vs 哪个2~3项**花力气

引导:我们如何进行沟通,沟通的内容及用什麽方式沟通

引导:团队必须公开地说明要达成的结果,并使得这个结果可以看得见。

设计出首要目标实现过程中的

《团队计分板》

(8)结课

17:00-17:40

学员总结:我们学习到了什么?

团队协作现状回顾与对标:列出我们马上实施几项行动

团队成员共同练习

《嘉许圆圈》

《团队协作状况改进计划》

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