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张见明

2017年高绩效的团队建设

张见明 / okr

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课程目标

管理者应掌握带领团队、建设团队、发展团队的团队建设能力、并激励员 工和带领团队的技能。本课程关注实用、实操的管理基本技能和方法,提 供有效的管理工具指导日常工作和提升管理者的管理技能。

课程大纲

**讲  如何建立与带领团队

l 高绩效团队的七大特征

l 团队发展的五个阶段

l 成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期

l 团队中的角色认知

l 团队中常见的8种角色

l 角色如何适应团队

l 如何发现团队中个人的优势,并有效整合

l 团队关于目标、信任、超越的的团队练习

第二讲  团队中的沟通技能

l 沟通的三大要素和内容

l 高效沟通的六大步骤

l 实际沟通案例分析

l 人际关系的四大分类

l 不同类型的倾听所产生的沟通问题 

l 同理心倾听的技巧与好处

l 向上、向下、平行沟通要点分析

l 非语言沟通的重要性

案例:沟通与冲突案例分析

第三讲 团队中冲突处理

l 如何面对冲突的管理

l 冲突的原因分析

l 冲突处理的五种策略

l 冲突案例分析

l 冲突处理的双赢原则

l 团队决策方法训练

第四讲  如何有效激励团队成员

l 认识员工的需求

l 激励的经典理论

l 员工激励的8大理念

l 畏惧、价值、机会、危机四大激励法

l 10个激励定律和应用

l 畏惧激励的要点与人性激励

l 案例:低成本也能激励吗?


第五讲  《沙漠掘金》 沙盘训练

团队运作,准备经营进入角色,确定团队整体目标,制定计划、资源应用、风险分析、如何分解实现目标


队员被分为团队后,组成几支探险队去沙漠寻金,从大本营出发,每支队伍所处条件完全相同。


每个小队能得到相同预备金。这预备金可以购买得等价物资如指南针、水、食物,额外配有一头骆驼。整个行程25天,时间分配小队自行决定。个别物品有使用限制。

在前行的路上,有绿洲、村庄和沙漠,会遇到不同天气变化,每种天气情况下所消耗的物资各不相同。


**早返回大本营的**支探险队,带回金子每磅能兑换**高的现金; 以后的返回探险队,金子兑换现金依次递减,**终兑换回的现金**多的队为获胜队。

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