您是否有这些困惑？ 企业逐渐形成规模，但企业员工的流失率越来越大，而在岗在职者却毫无激情？ 企业正进入发展期，但企业员工的热情度越来越少，大多是牢骚满腹思想流离？ 企业已进入成熟期，但企业员工的忠诚度越来越低，常有离经叛道忘恩负义者？ 这是为什么？这是因为我们企业的硬件与软件不相匹配。 一年一年的培训，一期一期的复训，员工的精神面貌仍然是差强人意？ 一次一次的会议，一张一张的考核，员工的素质表现依然是你侬我侬？ 一批一批的员工，一轮一轮的进退，员工的工作态度俨然是如出一辙？ 这是为什么？这是因为我们的企业文化出现了不足。对员工的培养只注重外在技能而并不注重心灵教育。使得员工没有归属感，安全感，幸福感。那么，所有的这些困惑在我们中华民族的传统智慧里都能给予解决。因为任何企业的管理都离不开文化的铺垫，尤其是根植在中国土地上的传统文化，无论是西方管理，还是多么杰出的德鲁克管理其一切的根本都浓缩在对人的打造上，一切皆以修身为本。那么《弟子规》就是一本现代人、现代企业员工自我修身的最好教材，其内容是根据国学《论语》的文义改编而成，主要以培养一个人养成并懂得在家孝顺父母、在外友爱他人，以及为人处世的态度与待人接物的礼仪规范。但因受中国“五四”思潮的影响加之上世纪七十年代批林批孔以来，中国传统文化断层，使得《弟子规》中的道理现代的很多成人都难以理解，至于此，我们把它译为现代的白话文并根据其文意抽丝剥茧，开发出“学国学《弟子规》，完善人格修养”系列的课程，帮助企业员工及个人由内而外的转变做人的态度和做事的方法，从而获识人生的幸福感与提高对企业的忠诚度。

加强员工的责任心； 营造积极正面的工作氛围； 加强团队的凝聚力和向心力； 消除员工身上不良习性，提高员工忠诚度和敬业态度； 帮助企业员工由内而外的转变做人的态度和做事的方法，从而获得人生的幸福感。

09:00-09:30引子

一、国学《弟子规》与人生21世纪，中国传统文化的弘扬

《弟子规》中的“弟子”不仅指小孩，而是我们每一位愿意学习圣贤教诲的学生，都称为弟子，“规”是规范，我们遵守这样的规范，就能够让我们的德业日渐提升。

中国传统文化简述

《易经》、《道德经》、《论语》、《弟子规》之间的关系

子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。（来源于《论语》）

读半部《论语》可以治（走）天下

儒家思想精髓：极高明而道中庸

¢中国梦——幸福梦（吾十有五而志于学）

¢09:30-10:30二、解读“入则孝”

——感恩之道

1、 孝是中国传统文化的核心（孝的含义）

2、 孝是家庭和谐的基础（百德孝为先）

3、 孝至双亲、推而广之（反之百事败）

解析：“孝”道文化与企业的关系------孝亲是提升员工忠诚度的** 佳捷径

生命的无常

孝的含义：者——老——孝

《易经》乾卦：天、地、人

解读：当仁不让；见义勇为；仁义之师；不仁不义；不三不四

百善孝为先

1) 养亲

2) 敬亲（如其顺不如敬：…不敬何以别乎？色难）

3) 自爱：

A、爱身：健康（身有伤，贻亲忧）；

B、爱名：名声（德有伤，贻亲羞）；

不违法乱纪；君子不立于危墙之下（三个方面）

C、精进：有所作为  10:40-12:00三、解读“出则悌”

——交际之道

¢“悌”是孝道的延伸

¢“悌”是良好人际关系的根本，以兄友弟恭的情怀对待身边的人

1、“悌”是孝道的延伸

2、  悌是良好人际关系的根本

3、 以友爱兄弟的情怀对待身边的人

解析：“悌”道与企业的关系-------让员工懂得如何与同事、领导等相处之道¢子曰：其恕乎？己所不欲，勿施于人

12:00-14:00午餐、休息14:00-15:30四、解读“谨而信”

——立世之道

¢严谨的处事态度

衣、食、住、行的礼仪与时间管理

¢诚信的做人作风

吾日三省吾身：…与朋友交而不信乎？

去兵；去食；

1、 严谨的生活态度（衣、食、住、行的礼仪与时间管理）

2、 诚信的做人作风（语言艺术的修炼与自身的品质修养）

3、 百事敬的做事原则（责任心）

解析：“谨而信”与企业的关系-------提升员工修养，节减企业管理资源

五、解读“泛爱众”

——仁爱之道

1、 儒家的“仁”文化

¢儒家“仁爱”思想与西方提倡的爱不同；

2、 让员工懂得素质高低的界限（给予与索取）

¢亲亲而仁民，仁民而爱物；

3、 人与自然的和谐、社会的和谐

¢建立员工的人生格局。

解析：“泛爱众”与企业的关系——建立员工的人生格局，树立人生荣辱观15:40-16:40六、解读“而亲仁”

——交友之道

与什么样的人相处？

益者三友：友直，友谅，友多闻；

损者三友：友便辟，友善柔，友便佞。

解析：“而亲仁”与企业的关系——提高员工辨识力，像楷模员工看齐

七、解读“余力学文”

——学习之道

¢什么是“学”、“习”？

¢怎样学习？

1、 读书与学习的正确方法

2、 文化修养与文明的关系

3、 不断提高修养（提高人质）

解析：“余力学文”与企业的关系——帮助员工树立正确的人生观，打造成功快乐的人生。

学习的途径：读万卷书；行万里路；阅人无数；名师指路；自己觉悟16:40-17:00总结¢Q & A

¢感悟与分享