随着TTT课程的全面普及化，以及互联网 时代的到来，企业对TTT的需求也在发生质的变化。由传统的敢于登台，能讲课，逐步向企业的组织战略需求、工作任务需求、绩效达成需求转变。在此背景下，TTT课程进行了全面、系统的升级，课程内容设计本着以实现企业的战略发展、任务绩效的达成为基础，从知识迭代、组织经验萃取、优秀经验萃取与传承多个路径，着力于重点提升企业内部培训师的三个核心能力，暨传播力、萃取力、影响力！通过三个能力的提升，为企业带来三大核心价值：一、帮助企业大幅减少培训成本二、将“陪训”、“赔训”变成真正的培训三、建立一套完善的可迭代、可传承的企业智库

本课程以三大核心能力之一的萃取力为重点，通过学习，达成两大教学目标：一、让学员知道经验形成的路径图；二、让学员学会有效萃取的工具和方法，并在工作中实际应用；三、让学员通过复盘技术完成对萃取内容的优化与迭代，以实现在实际工作中对员工进行更高效指导！ 。

一、经验形成路径图二、经验的分类

（一）、可传承可复制

（二）、可仰视难复制

（三）、已过时难迭代

三、萃取与复盘在培训中的三种应用

（一）、萃取技术应用的要点

1、参与人员

（1）、讲师、骨干

（2）、基层员工

（一）、基于佳流程固化

（二）、基于佳问题解决

（三）、基于佳案例开发

四、建模与制版

（一）、建模的目的

（二）、建模的类型

五、讲师手册编写与传承

（一）、流程类手册编写

（二）、问题类手册编写

（三）、案例类手册编写