**天
9:00 介绍领导的历程
l 我们的目的和方向
l 领导力介绍
l 库泽斯和波斯纳简介
l 领导与管理的比较
l 课程目标
l 个人目标
l 个人的成功时刻
l 如何学习领导– 经验是好的老师
l 个人成功时刻分享
l 从个人成功的经验中得到的启示
10:45 领导的五项行动
l 领导力的定义
l 库泽斯和波斯纳的领导力模型
l 课程中的奖励制度
l 学习的流程
11:15 茶歇
11:30 优秀的领导善于倾听和采纳别人的意见
l LPI的反馈
l 目标 反馈=高效领导
l 解释LPI报告
l 个人思考时间
l 分享讨论对报告的理解
12:30 中午休息
13:30 以身作则
l 介绍-人们首先要相信送信的人，才能相信信息的内容。LPI回顾。小组讨论描述你的“领导理念”。做总结
l 树立榜样
l 你的领导理念
l 澄清价值观
l 以行动体现价值观
15:00 茶歇
15:15 共启愿景
l 介绍-雾的故事
l 领导力规则（信誉 远见=）LPI回顾
l LPI调查分享
l 如何展望未来
l 愿景的定义—对一个理想的形象化
l 马丁路德金示例分析
l 对未来的相向（课后作业）
l 感召他人
l 给愿景注入生命
l 找到共同的立场
l
17:30 **天结束
作业：完成个人与部门愿景描述
第二天
9:00 挑战现状
l 介绍-引述库泽斯和波斯纳对挑战现状的定义
l 录像示例
l 寻找机遇
l 把握主动权
l 使挑战变得更有意义
l 试验和冒险
l 创造性想法的来源
l 创新测试
l 观察力
l 小小的胜利
l 从错误中学习
10:45 茶歇
11:00 使众人行
l LPI回顾
l 小组讨论
l 团结他人促进协作
l 信任与授权
l 影响力的提升
l 有能力与无能力比较
12:30 中午休息
13:30 学会领导：阐述你的愿景
14:30 激励人心
l 介绍-LPI 回顾 小组讨论
l 表扬个人贡献
l 如何有效认可个人贡献
l 庆祝团队的成功
l 录像示例
l 激励人心的七原则
15:30 茶歇
15:45 个人对领导力提升路径的成诺
l 个人对五项行动中自身的强弱项进行分析
l 个人发展目标
l 个人目标与周围同事相联系
l 领导力提升承诺，与伙伴讨论你的承诺
17:00 课程评估
17:30 毕业
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