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**部分:呼叫中心管理的挑战
1、 员工可视化行为
1) 显性行为—其他行业
2) 隐性行为—呼叫中心
2、 管理间歇少量测量指标挑战
3、 呼叫中心七大管理挑战
4、 呼叫中心十大服务管理体系
5、 卓越领导力的五力模型
实战篇
第二部分:呼叫中心卓越领导力—思考力篇
一、 思考力三大元素
二、 思考力构建四步分析法
1、看历史、查关联:
1) 呼叫中心绝对指标分析;
2) 分组讨论:呼叫中心28个KPI指标的关键指标分析
3) 指标分析原则;
4) 影响指标的关键要因:
5) 案例分析:鱼骨图分析--人员流失率、客户满意度、平均通话时长、销售成交率
6) 沙盘演练:呼叫中心班组话务总量下降原因
2、比大盘、找特征:
1) 案例分析:全局、标杆、源头
2) 小组探讨:质检辅导对象的确定
第三部分:呼叫中心卓越领导力—目标力篇
一、目标力三大元素
1、 寻找关键;
2、 缩小范围;
3、 持续改善。
1) 现场演练:差错率与差错占比
二、分类分层管理的4大原则
三、分类分层管理的应用
四、帮助长期记忆的关键
第四部分:呼叫中心卓越领导力—组织力篇
一、组织力三大元素
二、群体思维的关键人物
1、呼叫中心5大关键岗位:
1) 排班与现场调度;
2) 班组长;
3) 培训师;
4) 质检;
5) 知识库与系统支撑。
2、关键岗位培养的关键:
1) 案例分析:班组长培养体系构建
3、绩效管理要点:
1) 案例分析:劳心者、劳力者、后台支撑
第五部分:呼叫中心卓越领导力—团队凝聚力篇
一、团队凝聚力三大元素
二、人性五大特点分析
1、感受是对比来的:例:客户感知公式
2、期望值分为显性期望和隐性期望:
3、选择性注意:
1) 案例分析:关键特征
4、人性的本性:被固定事物打动
5、峰终定律
三、 8090后新员工管理
1、8090后新员工7大隐性期望;
2、8090后新员工成长6时期;
3、8090后新员工成长体系建设5关键;
4、降低8090后新人流失率5个方法;
5、降低8090后员工工作压力感的4大方法;
第六部分:呼叫中心卓越领导力—学习力篇
一、学习力三大元素
二、培训管理5关键
1、培训成效建立在优秀课件基础上
1) 归纳、总结的技巧
2) 课件和操作手册的5大差异
2、培训成效建立在能力模型之上
1) 优秀呼叫中心座席四项关键能力
2) 案例分析:客户满意度指标提升步骤
3、培训成效检测体系建设
4、讲师成长与培训体系建设
1) 讲师4大关键行为建设
2) 新业务讲授6个重点
3) 变更业务讲授6个重点
5、新员工成长体系关键
总结篇
1. 课程回顾
2. 老师总结:具备卓越领导力,成为呼叫中心**代卓越领导者
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