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李佳眉

体系建设与能力开发

李佳眉 / 著名的实战派人力资源专家

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课程背景

作为企业的培训经理,你如何设计基于战略的体系?你是否很了解:你的老板最希望看到什么样的年度培训计划?公司的中层管理者最希望拿到什么样的培训计划?公司的员工对获得的培训关注点是什么呢? 年度培训计划工作对于培训管理者并不陌生,做一个切实可行的年度培训计划却大有学问。如何界定和确认培训需求?如何设计年度培训目标和计划?如何制定年度培训预算?如何使培训满足企业发展的需要,并得到公司上下的认可? 您是否希望做出结合企业特点和员工需求的年度培训计划?是否期望通过精心选择的内外部讲师的课程使培训产生更大的效益?是否想编制出漂亮的年度培训预算,顺利通过财务审核?建立更加完善系统的企业内部培训体系,培养内部讲师团队?……让公司全体同仁认可人力资源部的高效工作,体会到我们细致体贴的工作成果。

课程目标

1、了解培训与开发的概念 2、了解培训与开发的原则 3、掌握新时代最新的员工培训方法 4、掌握培训需求的调研方法、培训计划的制定技巧、培训实施的技巧、 培训效果评估的技巧与转化的方法 5、掌握运用需求进行培训体系进行设计的方法 6、掌握培训体系设计的技能和方法 7、掌握培训体系项目化运作的操作技巧

课程大纲

**部分:培训管理基础篇

**单元  培训与开发概述

1、人事与人力资源管理

2、培训与开发的关系

3、培训开发与人力资源管理的关系

4、培训与开发的重要作用

5、培训与开发的原则

1)系统性原则

2)理论与实践相结合的原则

3)专业素质培训和人格素质培训相结合的原则

4)“三个面向”原则

5)多样性原则

6)培训与提高相结合的原则

第二单元  新时代员工培训的趋势

1、走出传统培训思想的桎梏

1)从“明星员工”到“精英团队”

2)从“是什么,为什么”到“怎么做”

3)从“硬性技能”到“软性技能”

 2、目前流行的培训方法的特征及应用

1)培训方法的演进历程

2)21世纪培训方法的特点及应用

实战之星-体验式培训

教练技术-授之以渔,非授之以鱼

导师制-助力培养

l E-learning培训-网络学习快速学习法

第三单元  培训的实施与管理

1、培训的职能分工

2、培训的组织

3、培训实施管理

1)需求分析阶段

2)培训计划阶段

3)培训实施阶段

4)培训评估阶段

4、培训需求分析

1)培训需求分析的定义

2)培训需求分析的核心内容

3)培训需求分析的步骤

4)培训需求分析的方法

5)培训需求报告

案例分析与练习:基于上、中、下三种培训需求的课程设计

5、培训计划阶段

1)年度培训计划及预算

2)培训实施阶段

3)培训评估阶段

4)培训效果评估阶段

5)培训评估的层面

l 反应评估

l 学习评估

l 行为评估

l 成果评估

6、企业不同员工的培训

1)不同层级管理者的要求不同

2)不同岗位的员工培训

案例分析:XX公司不同的课程体体系设计分析

第四单元  培训体系构建与员工开发

1、3 1培训体系构建

1)培训管理制度体系

2)培训讲师体系

3)设计、开发与管理培训课程

5、4S人才塑造模型

6、建立后备人才的培养体系

案例分享:XX大型生产企业分层分级的培训体系设计方案

第二部分  培训管理实战篇

 **单元:未来培训管理的发展

1、 管理的实质

2、 中国企业能力培养的三大发展趋式

离散式-培训体系建设模式

整合式-学习地图

聚集式-任职资格与人才培养体系

案例分析与练习:基于以上模式的课程设计案例

   3、培训运营管理的项目化运作

案例分析与练习:XX公司培训项目运营管理实例并设计本公司培训项目运营管理内容

第二单元:基于岗位胜任能力的培训体系建设

   1、岗位胜任力模型与员工能力培训的关系

2、如何快速建立岗位胜任能力模型

3、基于岗位胜任能力的员工培训体系设计

      案例分析与练习:XX公司基于岗位胜任能力的培训体系建设及设计练习

两天课程总结

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