本课程通过易经中三才之道引入中层管理者的核心定位，中层管理者首先是守住属于自己的时、位基础上来修炼自己的能力，通过对上注重原则、对左右注重沟通、对下注重希望、对己注重修炼的管理思维来修炼自己的管理能力，最终熟悉掌握沟通管理、时间管理、目标管理、激励授权等管理技巧，使管理者学习后能真正应用到工作的实际中。 课程最终还引用到了管理者时、位的变化，引发中层管理者去深思并和企业一起去追赶未来，从而实现一个普通中层管理者到优秀中层管理者的蜕变。

分享国学思想与易经管理智慧，提升中高层管理心态和管理技能，帮助企业塑造优秀管理团队

**单元  优秀管理者的时、位观念

ü 易经的起源和发展

ü 从易经中看时、位的重要性（历史中的管理者故事分析）

ü 中国特有的“三”的哲学启示（管理时、位的重要性）

ü 优秀管理者的角色定位

² 管理者的工作价值观

² 工作职责

² 时间分配与应用

培训方式：讲授、案例、讨论

核心是：管理者从心灵深处去认识时、位的重要性

第二单元  易经坤卦智慧对跟上级相处启示

ü 坤卦智慧与厚德载物

ü 跟上级相处的六原则

ü 五行对管理层级启示

ü 把领导的要求摆在首位

² 对上级的要求给予足够重视，

² 做事时保持谦卑敬畏的心态

² 关心团队需要的内容

² 关注跨部门经理需要的内容

² 学会轻松和微笑

ü 绩效是根本、执行是基础、沟通是方法

ü 四个代表做管理

培训方式：讲授、案例、讨论、演练

核心是：掌握并应用跟上级相处的基本原则

第三单元   易经乾卦智慧对带领团队的启示

ü 乾卦智慧与自强不息

ü 团队氛围

² 团队氛围是什么？

² 三点四步法寻找团队氛围支撑点

² 延伸的故事（下属的职业生涯规划）

ü 团队目标管理

² 能够按照SMART原则设定目标

² 熟练掌握目标设定的七个步骤

² 能够为下属制订工作目标和计划（关键价值链应用）

ü 团队绩效管理

² 正确理解绩效

² 根据目标管理设定绩效考核标准

² 根据绩效考核调整工作计划（PDCA管理循环）

ü 团队授权管理

² 授权的核心和基本原则

² 划分授权的四种类型（工作性质、下属能力）

² 成功授权的关键点（范围、时限、结果、宽容）

ü 团队激励管理

² 激励的核心

² 激励的基本原则

² 激励的时、位应用

培训方式：讲授、案例、讨论、演练、体验

核心是：掌握沟通技巧并应用

第四单元    上下同欲----沟通智慧

ü 客户价值：民为贵，社稷次之，君为轻。

ü 满足需求：己欲立而立人，己欲达而达人。

ü 包容宽恕：己所不欲，勿施于人；海纳百川，有容乃大。

ü 快乐达观：法喜心、随喜心；有朋自远方来，不亦乐乎！ 

ü 以身作则：先“正己”后“正人”，身正则不令而行。

ü 换位思考：推己及人，由近及远；与民同乐。（儒家）

ü 中国式的沟通思维启发

ü 掌握沟通的基本技巧（望、闻、问、切）

ü 两种核心沟通形式

ü 如何与下属建立相互依赖的关系

ü 如何与上级进行积极有效的沟通

² 如何向领导反馈问题

² 如何向领导申请资源

² 如何感悟领导也是大客户

ü 学会双赢的沟通

ü 团队精神的核心概念——受得起委屈才是真正的团队精神

ü 合作起来要考虑双方的利弊，注意双赢的合作结果

第五单元    立身修德----人格塑造

ü 心智修养：虚极静笃、仁义、觉悟

ü 责任修养：为天地立心，为生民立命

ü 性格修养：上善若水，夫唯不争，故无尤

ü  “绝四”修养：毋意、毋必、毋固、毋我

ü 厚德载物：和顺于道德而理于义

ü 自强不息：穷理尽性以至于命

第六单元    天人合一----领导者的管理之道

ü 以“和”为贵：组织追求的高境界

ü 以“仁”为本：组织发展的优秀基因

ü 以“义”育人：培养组织团队精神和凝聚力

ü 以“礼”待客：获得良好信誉和互利互惠

ü 以“智”为先：勇于创新，不断进取

ü 以“信”为基：诚意经营，增值盈利

第七单元    常怀感恩----处世之道

ü 忠信为本：为人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎！

ü 善义为先：恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也。

ü 孝悌为贵：入则孝，出则悌，谨而言，泛爱众，而亲仁。

ü 利人为基：爱人利人者，天必福之；利他精神，敬天爱人。

ü 品行为根：德行必有所是，道义必有所明。

ü 坦诚为人：君子敬而不失，与人恭而有礼；四海之内皆兄弟。