当前位置: 首页 > 职业素养 > 人际沟通 > 职业化训练之双赢沟通
**单元:什么是双赢沟通
l 社交商与职场发展
l 互动游戏:什么是沟通?
l 沟通的四个层次
l 什么是双赢沟通
l 乔哈里窗模型(公开区、隐藏区、盲区、封闭区)
l 行动学习:乔哈里窗给我们什么启示?
l 影响双赢沟通的因素
第二单元:双赢沟通的**步---建立信任关系
l 中国的关系社会与关系文化
l 案例讨论:良好的人际关系与沟通效果
l 小组讨论:什么是信任?
l 案例讨论:基于能力的信任
l 案例讨论:基于动机的信任
l 行动学习:如何在职场中建立信任?
第三单元:双赢沟通的第二步---建立同理心
l 小组讨论:什么是同理心?
l 站在他人的立场
互动游戏:摆“人”字
立场决定结果
l 先通情再达理
互动游戏:辩论大赛
情通理自达
l 辨识他人的情绪
案例讨论:从肢体语言看情绪
警惕情绪污染
l 解读他人话语的含义
行动学习:解读话语含义的四个训练
l 注意沟通距离
案例讨论:距离产生美
人际交往的佳距离
第四单元:双赢沟通的第三步---适当发问
l 发问是实现双赢沟通的基本保障
l 开放式问题
什么是开放式问题?
何时用开放式问题?
怎么用开放式问题?
行动学习:开放式问题演练
l 封闭式问题
什么是封闭式问题?
何时用封闭式问题?
怎么用封闭式问题?
行动学习:封闭式问题演练
第五单元:双赢沟通的第四步---积极倾听
l 互动游戏:沙漠奇案
l 行动学习:游戏过程给了我们什么启示?
l 小组讨论:什么是倾听?
l 案例分析:七步倾听法
l 永远把别人放心上
第六单元:双赢沟通的第五步---表达意图
l FAB法
属性
益处
作用
l 行动学习:用FAB法表达想法
第七单元:双赢沟通的第六步---达成双赢
l 案例讨论:这样的沟通有什么问题?
l PAC沟通法
l 自我测评:PAC测试
l PAC应用技巧
案例讨论:交错沟通的情形
案例讨论:平等沟通的情形
l 行动学习:和你沟通不佳的人用什么方法?
l 行动学习:和你沟通良好的人用什么方法?
第八单元:与不同性格的人沟通的技巧
l 自我测评:PDP性格类型测试
l 支配型人员的特点及沟通技巧
l 表达型人员的特点及沟通技巧
l 随和型人员的特点及沟通技巧
l 精准型人员的特点及沟通技巧
l 综合型人员的特点及沟通技巧
l 行动学习:认识他人的性格
l 职场双赢沟通的注意事项
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