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余建军

创新思维

余建军 / 政府产业规划讲师

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课程背景

1、企业领导班子成员,是承上启下的重要角色,举凡政策的布达、工作推进和绩 效达成,他们都扮演着决策单位与作业核心单位的重要信息传达者、转换者、联 络人、确认者的角色,然而,企业所期待的优良创新思维和管理能力并非天生的, 而是要经过不断地学习与启发才能具备。在充满冲击与变革的经营环境里,创新 思维日益具有决定性的影响,将是企业追求成长的重要课题; 2、创新已成为企业变革与发展的关键因素,竞争环境倒逼企业领导成为公司业务 创新与管理创新的主力;管理干部处在管理、营销和风险控制的前沿,始终对企 业的利润贡献产生直接的影响,其创新思维、创新能力,将很大程度影响企业的 发展方向和发展速度,提高创新思维能力,实际就是提高企业的竞争力; 3、在企业快速扩张的今天,新提拔的干部尚缺系统训练,比较资深的干部也存在 一些问题,普遍需要训练创新思维能力。希望通过讲述创新的基本原则,让管理 人员,能从全局的高度,看待创新并拓展思维;希望能从前瞻的角度出发,提高 创新能力,全面提升管理者素质,提升绩效水平; 4、本课程的重点是创新理念更新,紧扣企业管理现状,针对学习特性,重点训练 创新系列工具、思维提升技巧,辅助传授创新理论;导入体验式培训,融入教练 技术,授课方式系多种形式结合,既有理论式的讲授,又有互动、情景式的训练, 注重受训人员的体验感悟及参与,通过各种实际案例及创新游戏等方式,充分调 动参训人员的培训激情。

课程目标

★ 通过游戏和案例分析,转变企业发展观念、触发自主创新动机、激活竞争意识 ★ 结合案例,有针对性地实操训练业务创新与管理创新的具体路径和具体做法 ★ 现场演练,聚焦流程创新、用人创新与工作方式方法创新;拓展视野,训练产 品创新、业务创新和管理创新的新做法 ★ Workshop工作坊:《SPACE:创新战略地位态势与行动评估》;《创新思维导图》; 《创新行动方案》 ★ 引导学员学以致用,增强追求卓越的能力和快速反应能力,全面提升竞争力 ★ 帮助学员开阔视野,成功跨越战略转折点

课程大纲

一、创新环境分析

1、【室内拓展】《飞鹰行动》与分组竞赛规则

2、变化中的企业

- 竞争五力模型

- 奔腾年代

3、【案例分析】10家企业的创新经营实践

4、【案例分析】企业创新趋势

- 互联网冲击

- 80/20法则与2/80法则

5、变革创新的本质

6、【小组竞技】创新能力测试


二、创新方向选择技术

1、创新战略选择技术与分歧

2、WorkShop工作坊

- 《SPACE:创新战略地位态势与行动评估》


三、创新三步曲:品牌创新、产品创新、服务创新

A、品牌创新

1、【案例分析】品牌创新

2、【案例分析】品牌创新收益

3、品牌创新的2个诀窍

B、产品创新

1、【案例分析】产品创新

2、【案例分析】产品设计创新

3、创新产品设计的3个步骤

C、服务创新

1、如何组合产品形成创新服务?

- 【案例分析】创新服务案例

2、特色化差异化服务

-【案例分析】对标案例分析

3、三维模型对我们的启示


四、创新路径

1、创新环境分析

- 【小组竞技】《三个案例大讨论》

- 竞争五力模型与奔腾年代

2、自主不创新的八大秘密

- 【小组讨论】珠三角管理实践启示录

- 我们的工作本质

3、创新路径

- 【现场测试】《创新能力快速测试》

4、系统的创新方法

- 【团队演练】创新原理图应用

- 创新思维导图

- 创新雷达图与创新策略曲线图


五、创新力提升训练

1、创新扩散模型与创新保护机制

2、创新六大验收标准

3、整合组织的七个关键步骤

- 【小组讨论】个人岗位职责、部门职能,规章制度、操作流程

4、管理创新内部研讨会与【实操辅导训练】

- 如何充实财务职能?

- 营销创新指引:CRM测试/三维模型

- 运营管理创新与物流优化

- 质量控制:对ISO的反思

- 品牌与文化

- 流程再造为什么会成为潮流?

- 供应链管理

- 人才培养之空降篇

- 【小组擂台赛】《创新反思》


六、跨越转折 创新里程

1、【Workshop工作坊】

- 【团队竞技】《创新思维导图》

- 【团队竞技】《创新行动方案》

2、如何成功跨越转折点?

3、【小组竞技】坚持就是胜利

4、课程验收之室内拓展

-【团队演练】《极速60秒》



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