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陈云青

《新任经理的角色认知与职业素养》

陈云青 / HR绩效管理讲师

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课程目标

认识管理者发生的角色转换; 认清自身在管理岗位所承担的管理职责; 提升自身职业素养,为下属起到表率作用; 认清自身管理素质提升方向。

课程大纲

1. 新任经理的角色认知与角色转换

Ÿ 作为下属的职业经理

- 职务代理人

- 四项职业准则

- 常见的角色错位

Ÿ 经理人作为管理者的职责

- 规范流程的优化

- 工作任务的管理

- 下属绩效的改进

- 人才梯队的建设

- 团队氛围的建设

- 决策信息的提供

Ÿ 经理人的七大变化

Ÿ 管理者的十二项修炼

2. 经理人的职业素养

Ÿ 责任心修炼

- 责任感的定义

- 责任心修炼

- 案例:一次没有结果的销售会议

- 案例:沃尔玛的责任文化

- 案例:一颗螺丝帽

- 个人与责任

- 漫画:别轻易锯断你的十字架

- 职场箴言:承担责任会使我们感到痛苦,但这种痛苦只会让我们更成熟!

Ÿ 上进心修炼

- 上进心=成就欲望

- 案例:任务的佳完成期

- 案例:比让客户满意更高的境界

- 上进心=积极主动

- 案例:海尔拓展海外市场

- 案例:跑步机的故事

- 探讨:为什么不主动

- 探讨:性格可以改变么?

- 案例:怎么才能变得勇敢?

- 分享:个人成长经历

- 上进心=乐观豁达

- 寓言:一棵苹果树的故事

- 乐观积极心态的修炼

Ÿ 事业心修炼

- 何谓事业心?

- 案例:24-16-8小时工作制

- 职场人的三个层次

- 事业心修炼

- 案例:一位CEO的责任与使命

Ÿ 管理者的综合素质

- 视频:张灵甫的管理素质



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