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冯南石

互联网时代领导力提升

冯南石 / 国家注册培训讲师

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课程大纲

**章、角色认知

Ø 哈佛案例讨论:管理者的误区

Ø 管理的定义

Ø 管理者的四项关键任务

Ø 领导力的本质

Ø 领导和管理的八大区别

Ø 领导者的权力与影响力

Ø 从管理者到领导者的四个心理过渡

视频分享:兵临城下

案例研讨:为什么资源总是不够?

案例研讨:如何站在高层角度看待自己的部门?

案例研讨:知识型员工的需求

案例研讨:杰克.韦尔奇谈管理者角色转变

案例研讨:华为如何培养新任管理干部?

第二章、自我管理

Ø 时间管理概念

Ø 要事**的意义

Ø 互联网时代高效时间管理八大技巧

Ø 建立结构化思维模式

案例研讨:为什么彼得.德鲁克说不能管理自己就不能管理一切?

案例研讨:经理人做出亮点工作和提出建设性意见的诀窍,对企业发展的意义。

案例研讨:有效经理人如何处理干扰?

第三章:领导力之道——提升领袖魅力

Ø 系统思考和利益相关者的思想

Ø 权变领导的思想

Ø 领导力提升的五个关键密码

1. 以身作则

2. 共启愿景

3. 挑战现状

4. 使众人行

5. 激励人心

案例研讨:互联网时代激发还是管控?

案例研讨:技术员出生的马化腾的领导力体现在哪些方面

第四章、领导力之术——提高管理技能

Ø 管理者的四项职能

Ø 工作管理

1. 目标管理与计划执行

2. 授权管理

3. 控制管理

Ø 员工管理

1. 员工辅导

2. 员工沟通

3. 员工激励

Ø 竞争环境下的对管理者提出新的挑战

案例研讨:授权后如何控制员工?

案例研讨:如何管理聪明的员工?

案例研讨:如何管理刺头员工?

案例研讨:竞争环境下对知识性员工管理模式的改变

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