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赵晋

《管理心理学》内训课

赵晋 / 教育部职业核心能力认证办公室核心专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

经典心理实验经过了多年的验证,直到今天,仍然有着非常高的实用价值。比如,金钱被证明不是万能的,更多的管理实践表明,管理到位的企业,士气高涨的团队,往往不是投入金钱最多的。正所谓“攻心为上,攻城为下” 作为企业的管理者,作为团队的领袖,如何占领员工的心理高地?运用心理学知识,能够比金钱更加有效。 了解基本的管理心理规律,不但能从根本上调动人的积极性,而且会大大降低企业管理中,对物质成本的依赖。本课程从管理心理的基本规律出发,应用心理学的研究成果,帮助管理者真正提升管理的影响力。

课程目标

一、学习管理心理学的基础理论,通过学习,洞察人性,了解人心,树立以人为本的管理理念 二、以解决人的动力机制为目标,以更加科学、更加人性、也更有效率的方法改进管理工作,不断提高工作效率与管理效能,最终实现组织目标与的个人发展的全面融合。 三、培养管理者运用心理学规律分析并解决管理中实际问题的能力,尤其是引导和激励人的行为的能力,对提高管理素质和工作效率是十分必要的。

课程大纲

**讲  管理就是一场心理战

案例分析:我感到很失败

1.管理离不开心理学

2.管理之道在于经营人心

经典心理学实验与人性分析


第二讲  员工需要什么

案例分析:我不加班

1.马斯洛需求层次在中国本土的表现

2.人性内在二大驱动力
  自我驱动模型
  情感驱动模型

3.不同员工的心理管理

4.发现与反思

经典心理学实验与人性分析


第三讲  领导魅力比权力更重要

案例分析:只要有问题都是领导的错

1.领导者需要什么

2.对领导者进行心理分类

Ø 坚守目标的指挥型

Ø 活泼善变的激励型

Ø 严谨古板的思考型

Ø 平和友善的支持型

3.任何时候都要展现自己的魅力

4.发现与反思

经典心理学实验与人性分析


第四讲  启动员工“心”动力

1.奥格尔维定律:让下属比你优秀

2.领导者要善于绘制蓝图

3.甜言蜜语很有效

4.员工激励与管理

Ø 为什么需要激励?——激励的重要性

Ø 为什么无法激励?——激励管理问题与误区分析

Ø 如何管理激励?——激励与管理的关系/作用与关键因素

Ø 潜能绩效与激励原理

    结果激励与管理

    过程激励与管理

Ø 打造制度的熔炉

一粒老鼠屎,会坏一锅汤

鲶鱼效应:激活员工队伍

5.发现与反思

6.利益是共同的

Ø 三个和尚没水吃

Ø 木桶定律:消除短板

经典心理学实验与人性分析

总结、提炼与分享

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