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张冬明

《问题分析与解决》 张冬明老师

张冬明 / 实践派高级培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程背景

工作和生活中我们遇到了各式各样的问题,我我们都在用“大脑“这个最锐利的武器来面对和解决。解决问题有两种方式,一是逻辑思维,而是直觉,用“逻辑思考+在丰富内涵基础上的直觉”做事是一个成功职业人的共性特点。 1、运用逻辑思考能力,用系统思维结构来建立思考模式,分析问题,找到真正的问题点,梳理出解决方案。 2、知识管理(事后总结、知识储备、阅历储备)基础上的直觉能力。

课程目标

帮助学员梳理解决问题的思路和方法、技巧,提升解决问题的效率和效果。

课程大纲

 **部分  对问题的正确理解

1、 不同人视野里的“问题“:你眼中的问题是什么

 现状问题

 与目标的差距问题

 共性问题和个性问题

2、 常见的问题解决思路

 抓主要矛盾

 问题集中到一定程度后解决

 掩盖问题,慢慢消化

 出现问题解决问题,立竿见影

 小问题,大动作,扩大问题影响面

 系统解决问题的PDCA

   第二部分   解决问题的思维模式

1、 逻辑思维

 什么是逻辑

 逻辑思维模式:模型

 “工作计划“的逻辑思维应用

2、 逆向思维

 从结果出发

3、 整体思维

 站在全局角度(企业高度)考虑问题

 站在不同层面员工角度思考问题

4、 发散思维

 思维导图应用

     5、直觉思维

   第三部分   问题解决流程及工具应用

1、 主题选定

 各组选定主题

2、 现状把握与目标设定

1)现状把握—框架方法

 按照现在、将来、结果、原因分类

 结果整理

 利用框架思维分析本质问题

2)现状把握—数据法

 计数与计量

 特性要因图

3、 原因分析与真因确认

4、 对策拟定与实施

 计划

 资源支持:人员、财力

 过程中的沟通:持续理解与支持

5、 效果确认

6、 标准化与推广


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