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谭小芳

《人才梯队建设与培养》

谭小芳 / 中国领导力教母

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程背景

没有人才,绩效便无从谈起!资深员工离开组织,带走的不仅是他们做事的能力,而且包括他们长年积累下来的聪明才智,这种情况发生在组织的所有岗位和级别。继任规划不只是为高层寻找替代,更重要的是要思考一旦各级富有经验的员工离开并带走宝贵的机构记忆,组织该怎么办?企业想要稳步发展,需要持续不断地锤炼企业内功,尤其是对中高层管理者及核心骨干人才的梯队培养。但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑: 如何建立强有力的人才梯队,支撑组织的快速发展? 如何调整原有人才结构,构架有层次,有梯度的人才矩阵系统? 如何建立以胜任素质为核心,以机制和流程为保障的企业人才梯队建设系统? 在没有发现完全合适的人才时,潜力明显的就必须先用起来,但如何进行持续性的培养、跟踪、考评以及退出安置……

课程目标

1、了解人才梯队建设的意义; 2、掌握人才梯队建设的技巧; 3、运用人才梯队建设的方法。

课程大纲

一、打赢人才战争的战略举措

1、残酷的全球化人才战争

2、人才梯队建设的重要性

3、人才梯队建设步骤


二、人力资源现状分析与需求预测

1、现有人员盘点和计划需求预测

2、预期企业发展中的人员的损失

3、目前人力资源的净需求的确认

4、人力资源补充渠道及比例设置


三、人才盘点

1、人力资源规划

2、人力资源需求预测

3、人力资源供给预测


四、识别成功要素,构建胜任素质模型

1、管理人员的素质模型

2、技术人员的素质模型

3、操作人员的素质模型


五、根据素质要求,开发人才测评工具

1、专业知识与技能

2、管理与人际技能

3、心理胜任的素质

4、职业操守的素质


六、建立人才任职资格体系

1、企业人员管理的演变

2、胜任力的局限性

3、国家职业资格(NVQ)

4、从胜任力到任职资格

5、任职资格体系的构建


七、人才职业生涯规划

1、职业发展通道设计注意要点

2、员工职业生涯的规划与管理

3、员工职业生涯发展的实施与辅导

4、持续推进企业与员工的双赢发展

头脑风暴:职业生涯发展的内涵与模式

案例:华为公司的员工职业生涯发展通道


八、建立人才测评系统

1、人才测评概述

2、测评技术一一心理素质测评

3、测评技术一一评价中心


九、实施员工评估

1、员工职业兴趣调查

2、员工心理素质评估

3、关于专业技能评估

4、关于管理技能评估

5、关于人际技能评估

5、员工绩效考核评估


十、人才梯队资源库建设

1、认识人才梯队资源库

2、关键岗位继任候选人

3、储备人才候选人甄选

(1)员工自荐

(2)部门推荐

(3)绩效考核


十一、人才培养与选拔

1、培训需求分析

2、培训实施与评估

3、人才培养方法设计


十二、建立人才发展通道

1、纵向发展:晋升通道

2、横向发展:岗位轮换

3、专业序列发展的通道

4、行政发展路线的设计


十三、人才梯队建设管理

1、人才梯队建设职责分工

2、人才梯队建设管理内容

3、人才培养工作以及管理

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