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郭涛

精益推行之关键—打造卓越精益领导力

郭涛 / 生产管理资深培训讲师

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课程目标

厘清方向:理解并掌握精益运营的基本逻辑 构筑路线:规避误区并绘出精益实施路线图 化解阻力:学会分析变革障碍并找到突破策略 创造动力:懂得激励人心并创造精益变革动力 重塑文化:正确厘清价值观、重塑企业精益文化 人才培养:构建企业精益人才培养机制,为实现精益企业打下基础 价值传承:抓住价值变革关键、建设可传承的精益团队

课程大纲

**天培训内容

时间

章节

内容

涉及表单/模型

1.0H

**讲:中国企业现状与问题分析

一、 企业管理的三大根本问题

1、 做什么

2、 如何做

3、 谁来做,是否愿意做




二、 问题分析与解决的方向与步骤

1、 为什么与谁干的

视频案例:历史转折中的邓小平片段

2、 问题分析与解决七步法

问题解决模型



三、 中国企业所处环境

1、 中国企业经营困境与危机

2、 中国企业的定位




四、 问题及危机背后的原因透析

1、 环境变造带来的管理挑战

2、 问题及危机背后的根本原因透析

案例讲解:中,日,欧企业对比分析




学员讨论总结:信息提取—转为知识














1.5H













第二讲:精益理念

一、从世界一流企业看精益管理创造的效能




二、丰田的奇迹

1、丰田汽车的发展历史

2、人生存的**选择是尊重客观,适应世界

3、操之在我

4、问题比答案更重要

案例讲解:DANAHER成功




三、传统企业与精益企业的区别

1、创造利润的途径

2、制造方式

3、领导方式

4、适用范围




四、为什么要推广精益生产

1、市场变化了

2、客户不一样了

3、精益会给企业带来什么

4、行业竞争的需要

5、国家政策的压力




五、什么是精益生产

1、基于时间的竟争

2、基于企业的运作模式




六、精益管理是什么

1、精益的原则

2、是一种思维方式与企业文化

3、丰田核心价值观释义

4、从丰田生产方式到丰田模式(以人为本)




学员讨论总结:信息提取—转为知识


3.5H

第三讲:精益系统模型构架与导入路径

一、精益实践三阶段

1、精益工具

2、精益生产系统

3、精益管理系统

案例讲解:某500企业精益管理体系




二、精益系统模型与核心竞争力

1、日本公司成功模型

案例分析:某企业核心产品精益战略

1、 企业的核心竞争力

案例分析:丰田人力资源案例

3、丰田管理模式的五大显著特色




三、 精益管理系统构架与实施方法

1、 精益管理系统的逻辑框架和表现形式

案例分析:某民企业500强管理体系构架

2、 向精益管理转型的路径

案例讲解:某企业精益管理三年实施路线图

3、 向精益管理转型的三大障碍

技术/组织/人员

精益管理系统构架图



四、精益运营系统的导入思路

1、 如何制定自己的转型路线?

2、 分阶段勾勒出自己转型的里程碑

3、 规划自己的系统转型路线图

4、 精益生产中的显性与隐性知识

5、 精益唯一不变的是“改善”

案例:某企业精益生产导入方案

路径模型图



学员讨论总结:信息提取—转为知识


总结,答疑

第二天培训内容

时间

章节

内容

涉及表单/模型

4.0H

第四讲:精益领导力打造

一、 管理层对精益理解的五个阶段




二、 精益文化打造—精益领导力

1、 模范领导力模型的五项实践

2、 何为领导力

3、 精益领导力模型

精益领导力模型



三、 精益领导力具体实施内容

1、 精益的语言

2、 精益推进成功的要素

3、 三种领导类型

4、 精益领导十二范式

5、 精益管理日常内容

领导十二范式表



四、 打造敬业员工—能力/意愿有效配合的队伍

1、 丰田成功的DNA是什么

2、 敬业度与满意度的区别

3、 打造敬业度员工八步法

案例讲解:如何使用天赋才能高的员工

员工满意度模型



五、 精益变更管理

1、 精益管理是经营方式的根本改变

2、 管理标准化建设与实施

3、 领导变革的八大步骤

4、 变革管理的规律与路线图

5、 变革管理的反应与挑战:先驱—顽固—中立

案例讲解:某集团公司精益变革管理

6、变革的决心

变革路线图



学员讨论总结:信息提取—转为知识


2.0H

第五讲:打造敬业员工—能力强且愿意干的员工队伍

一、 丰田成功的DNA透析

1. 敬业度的概念与满意度的区别

2. 丰田人力系统模型




二、 打造敬业员工—能力强且愿意干的员工队伍

案例:某企业雇用恰当员工的案例研究

案例:丰田“以人为本”的管理模式




三、丰田模式是真正实现“以人为本”的管理模式


总结,答疑

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