1.认识领导力素质模型的价值 2.运用领导力素质模型提升自身领导能力 3.认识团队价值观的重要性 4.掌握高效团队领导力的核心方法 5.理解绩效管理的本质 6.运用绩效管理五阶段理论，轻松提升团队绩效

**讲  领导力的自我培养

本讲主题：社会快速发展，知识日新月异，要求企业领导者与时俱进，不断更新自身的知识体系，提升自身能力，韩老师从辅导多家企业领导力素质模型建设的角度，讲授素质模型在提升领导力过程中的应用，即学即用。

本讲内容：从卓越领导六项能力测试看“我的学习力”

1. 领导者学习力的重要性

2. 信息爆炸时代，领导者应该学习什么？

3. 知识碎片化时代，如何系统提升自身领导力？

4. 领导力提升过程中，企业与个人的角色分工与配合

案例学习：素质模型在领导力提升中的应用

讨论：怎样提升自身领导能力？

第二讲  打造志同道合的团队

本讲主题：年轻员工逐步走入核心岗位，价值观多样化是社会发展的趋势，充分运用价值观管理，打造一个志同道合的团队，是高效领导力的一种体现。如何打造志同道合的团队，是本讲的主要内容。

本讲内容：

1. 员工工作的潜在动机是什么？

2. 满足员工需求的三条途径

n 降低梦想

n 提升能力

n 找到组织

3. 个人行为组织化的意义是什么？

4. 个人行为组织化的自发因素——志同道合

讨论：

1. 我们的团队志向是什么？

2. 我们的团队道合是什么？

第三讲  绩效提升实战技能

本讲主题：韩老师从十五年的工作经历，十年的管理培训/咨询经验中，总结出绩效管理的本质，并提出适合中国人绩效管理的思想与方法，简单实用。

本讲内容：

1. 企业不同生命周期的特点是什么？（孕育期、婴儿期、学步期、青春期、盛年期、稳定期、贵族期、官僚期）

2. 绩效管理的本质

3. 绩效管理发展的五个阶段及其特点

n 没有绩效管理阶段

n 以考核代替管理的阶段

n 行政奖惩与业绩考核分离的阶段

n 组织绩效与个人绩效分离的阶段

n 任务绩效与周边绩效分离的阶段

4. 企业不同生命周期的绩效管理匹配性选择

5. 企业类型与绩效管理匹配性选择

讨论：哪个绩效管理阶段适合我们？