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唐荣明

《教练式领导高级技能培训课程》

唐荣明 /

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课程背景

品牌课程 -- 《教练式领导》,是在美国打造的、融合东西方智慧的一个领导力训练课程,通过多年的实践,教练式领导为全球的广大客户进行了服务,得到了来自国内客户的一致好评。 教练式领导可以说是一个全新的领导模式和领导方法,它的特点在于使传统的领导者变成一个教练,使自己的出发点、领导方式、领导艺术都有了很大的不同。它的要点是改变领导的思维、领导的模式、领导的方法,重点是 “教练”二字上: 教练式思维:每个学员都会学到教练式思维,使学员都会受到触动和冲击,有被重新“雕塑”的感受。 教练式领导模式:教练式领导具有一套完全不同的流程和技术,使学员学会一套教练式领导的方式方法,树立学员的信心。 教练式行为:通过二天的训练,学员基本都会具有不同程度的教练式行为,使很多学员的下属和家属或朋友都有不同反馈。

课程目标

学习什么是教练术 教练术5P模型技术和方法 了解传统领导模式与教练模式的不同 学习教练式领导范畴及应用方法 了解成为一个教练式领导的特质

课程大纲

模块一 开篇――课程介绍


u 课程目标:不是来听讲教练式领导理论和知识的

是来经历教练式领导当场训练而提升能力的

u 课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影

u 课程收获:对教练式的新感悟,及行为转变

u 课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力

u 期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果



模块二 教练及教练流程

u 教练及被教练的现场体验

u 研讨:**这个体验,什么是教练?

u 教练的定义

u 教练的5P流程  

u 教练的成功要素 

u 5P教练法演练:角色扮演,相互反馈

模块三 教练式领导及素质测评 

u 什么是教练式领导?

u 教练式领导与传统的领导/管理模式有何主要区别

u 教练的基本素质测评体系

u 你与成功教练的差别在哪里?

u 高素质教练的案例分享

u 教练的演练和素质测评

u 提升教练素质的点评

u 教练式领导的六大应用范围

1. 解决问题的教练 

2. 职业发展教练

3. 核心人才打造教练

4. 激发下属的教练

5. 反馈与成长教练

6. 打造团队的教练


模块四 解决问题的教练

u 教练可以解决什么样的问题

u 解决问题的基本流程

u 问题的确定

u 问题的挖掘

u 解决问题的目标

u 解决问题的建议

u 解决问题的计划

u 解决问题的演练和点评


模块五 职业发展教练

u 职业发展教练的定义 

u 职业发展教练的基本流程

u 下属目前优劣势分析教练法

u 下属的核心价值观分析教练法

u 下属的人生愿景和目标教练法

u 下属的目标实现路径教练法

u 实战演练和教练式点评


模块六 核心人才打造教练

u 核心人才打造教练的定义 

u 核心人才打造教练的基本流程

u 组织目标与个人目标融通教练法

u 个人状况与组织要求差距分析教练法

u 突破差距实现路径教练法


模块七 激发下属的教练

u 激发下属的教练定义

u 激发下属的教练流程

² 研究下属属性:对症下药 

² 制定激发教练计划:做好各种准备

² 如何建立信任:信任是教练成功的基础

² 激发的方式方法:应变激发,效果为上

² 达成共识:下属意愿,改变行动

² 行动计划:制定计划,下属行动 

u 激发下属教练实战演练及教练点评


模块八 反馈与成长教练

u 反馈与成长教练的定义

u 教练式反馈是好的、使下属成长的方式

u 教练式反馈的种类

u 反馈的基本技能体系

u 反馈的基本技能体系测评

u 正向反馈的教练流程和方法

u 负向反馈的交流流程和方法

u 教练式反馈演练及点评


模块九 打造团队的教练

u 团队教练的定义

u 团队教练的基本流程和方法

u 如何教练式打造巅峰团队

u 巅峰团队的标准

u 巅峰团队的流程

u 巅峰团队打造演练

u 团队教练的反思与点评


模块十 教练项目的评估


u 什么是教练项目评估及为什么进行效果评估? 

u 评估教练项目的范畴

u 评估教练项目的基本方法

u 教练与被教练者的相互评估及反馈



模块十一 总结与提升

u 教练式领导的总结

u 你要带走的精华

u 你要行动的要领


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