当前位置: 首页 > 管理技能 > 通用管理 > 《教练式管理》 曾柏渊老师
章节 |
学习内容、学习活动 |
(**天) **章 教练角色认知 |
1. 研讨:当前管理中的困惑 2. 梳理传统管理技术的特点 ² 案例:是维修工还是园丁? 3. 什么是教练型管理? 4. 教练型管理的优势 5. 我的领导矩阵 |
第二章 教练核心技能
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1. 聆听技术 1) 造成聆听障碍的原因 ² 案例:你能给些时间吗? 2) 提升聆听效果的心理调节 3) 3F倾听 4) 3R盲点探询技术:接收、反映、复述 5) 提升聆听效果的四大技巧 6) 聆听练习 2. 提问技术 1) 提问的好处 ² 案例:你会提问吗? 2) 提问的佳时机 3) 提问的两个出发点:批判、启发 4) 提问的两个基本类型:开放、封闭 5) 有效提问框架 6) 把握有效提问的原则 7) 提问练习 3. 区分技术(第二天课程) 1) 区分技术对管理者的重要性 2) 区分的常用方式探询式:发问:直接指出、引喻 3) 回应的“镜子“效应 4) 区分的常见情况 ² 事实与演绎 ² 表象与根源 ² 理想与目标 ² 战略与战术 5) 区分练习 4. 反馈技术 1) 反馈的障碍有哪些? ² 案例:这点小事还用我说? 2) 反馈的原则:以贡献性回应为主,批判性回应为辅。 3) 有效反馈的方法 4) 基于NLP的反馈术语 5) 反馈练习 |
(第二天) 第三章 教练流程 |
5R教练法 **步:精准目标 第二步:理清现状 第三步:选择策略 第四步:计划制订 第五步:执行跟进 |
第四章 5大场景面谈技术 |
1、合规(纠偏)面谈 1)合规面谈经典案例分析。 2)员工不合规现象主要原因剖析 3)合规面谈流程梳理 4)合规面谈软技能 2、绩效面谈 1)绩效面谈经典案例分析 2)绩效面谈应把握的关键原则。 3)绩效面谈工具应用 4)绩效面谈流程梳理 3、能力提升面谈 1)各岗位员工能力模型解读 2)员工优势能力挖掘技术 3)员工优势能力与岗位匹配管理 4)员工能力提升辅导面谈流程 4、生涯规划面谈 1)员工发展面谈经典案例分析 2)员工价值观评估工具 3)不同价值观员工的差异化发展规划模型 4)员工价值观与团队目标的匹配管理 5)员工生涯发展辅导面谈工具与流程 5、(老员工)情感关怀面谈 1)老员工管理经典案例分析。 2)老员工心理特征分析 3)老员工生活关怀技术与面谈流程。 4)老员工业务能力提升辅导原则与面谈技术 |
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